Prova Unioeste 2022 (Manhã e Tarde) com Gabarito 1ª ETAPA (MANHÃ) ESPANHOL LEIA O TEXTO E RESPONDA ÀS QUESTÕES DE 01 A 07 . “Crónicas d...
Prova Unioeste 2022 (Manhã e Tarde) com Gabarito
1ª ETAPA (MANHÃ)
ESPANHOL
LEIA O TEXTO E RESPONDA ÀS QUESTÕES DE 01 A 07.
“Crónicas de una abstinencia”: un
experimento que se vuelve libro
Publicado el 16 de abril de 2022 por Natalia Amendolaro
Hace algunos años, cuando aún no conocíamos sobre aislamientos y encierros, la psicóloga y escritora sanmartinense, Clara Oyuela, decidió ponerle el cuerpo a un experimento de desconexión tecnológica y registrarlo en columnas semanales que se publicaron durante el 2019 en este diario digital. En este último tiempo, el resultado tomó forma de libro y muy pronto estará disponible para disfrutar.
Con prólogo de Rafael Urretabizkaya, “Crónicas de una abstinencia” recoge y narra las diferentes etapas por las que pasó Clara durante este experimento, en las que se hicieron evidentes diversos pensares y sentires que quizás de otra forma no hubieran saltado a la vista. “Rafa fue el primero que lo leyó y me hizo una devolución que fue muy importante para mí. Las crónicas van haciendo un recorrido, una suerte de viaje estático, desde mi casa, pero en absoluto movimiento”, explica la autora.
“Estos textos los fui escribiendo durante el 2018, en un período de 30 días en los que estuve sin celular y sin conexión instantánea. Fue un experimento psicológico y sociológico para ver qué me pasaba con esa desconexión del mundo. Durante ese mes, escribí una crónica diaria y cada una de ellas fue ilustrada por mi hermano, Nicolás, que es pintor, y por otros artistas que se fueron sumando”, relata Clara.
“Cuando terminé y me encontré con todo ese material, escritos y dibujos, pensé que inevitablemente había escrito un libro. En algún momento lo tenía que editar y, como suele pasarme con todo lo que escribo, tuvieron que pasar algunos años para volverlo papel”, dice. Las crónicas, además, salieron publicadas durante el 2019 en entregas semanales en este medio, dando cuenta del recorrido que fue realizando su creadora.
“Como psicóloga, pasé por todos los momentos de abstinencia, hasta hubo recaídas en el medio, trampas que me hice a mí misma, pero fue maravilloso y es una época que añoro todo el tiempo. Los que vivimos alguna vez sin celular tenemos esa nostalgia y esa sensación de plenitud, de vida que era un poco más bella que ahora. Bueno, a mí me pasó eso, y lo relaciono con aquellos viajes largos sin señal”, explica la escritora.
Más allá del experimento en sí mismo y el paso por el cuerpo propio, la familia de Oyuela también tuvo parte en el asunto, interrogando sobre los motivos y afirmando la necesidad de conexión: “Me decían que me dejara de hinchar, que necesitaban comunicarse conmigo, que por mailera muy poco práctico y que los mensajes de texto no los usaban, porque durante ese mes usé un teléfono viejo, solo con mensajes de texto, al que apodé Mi viejo lobo de mar. Y al final resultó un libro profundamente literario”.
Muy pronto, la obra será presentada de forma presencial, en lo que se espera sea una hermosa charla con Clara, para conocer e indagar más acerca de su experiencia.
Adaptado de: https://realidadsm.com/2022/04/16/cronicas-de-una-abstinencia-un
-experimento-que-se-vuelve-li-bro-de-la-mano-de-clara-oyuela/ Accedido el 22 abr. 2022.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 01
En el fragmento “Hace algunos años, cuando aún no conocíamos sobre aislamientos y encierros” (1er párrafo), los vocablos subrayados hacen referencia al
a) período de la pandemia generada por el virus de la COVID-19.
b) período de un mes en el que la autora estuvo sin conexión instantánea.
c) tiempo en el que escribió las crónicas que se publicaron en 2019.
d) tiempo que llevó clausurada sin comunicarse con su familia.
e) período de 30 días en 2018, en que estuvo sin celular.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 02
En el período: “…se hicieron evidentes diversos pensares y sentires que quizás de otra forma no hubieran saltado a la vista” (2º párrafo), la expresión subrayada, por el contexto, significa
a) ser innecesaria una aclaración de algo para que se lo comprenda.
b) ser algo que es obvio de percibirse.
c) no darle el valor debido a algo.
d) no agrandar los ojos frente a algo.
e) haber pasado algo sin que uno se diera cuenta de ello.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 03
En el fragmento del 4º párrafo: “En algún momento lo tenía que editar y, como suele pasarme con todo lo que escribo”, lo subrayado fue en ese contexto empleado con sentido de
a) ser infrecuente.
b) inevitablemente.
c) tener la costumbre.
d) de vez en cuando.
e) ser innecesario.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 04
En el fragmento del 4º párrafo: “Las crónicas, además, salieron publicadas durante el 2019 en entregas semanales en este medio, […]”, el medio a que se refiere la autora es
a) el libro cuyo título es “Crónicas de una abstinencia”.
b) un periódico impreso de San Martín.
c) un blog de Psicología.
d) el sitio web: https://realidadsm.com/.
e) una revista digital en el área de Psicología de San Martín.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 05
En la frase: “…hasta hubo recaídas en el medio, trampas que me hice a mí misma […]” (5º párrafo), lo subrayado, en ese contexto, significa
a) deuda que ha tardado en pagar.
b) artificio para burlarse a sí misma.
c) ardid que empleó para aislarse de los demás.
d) estímulo externo al que recurrió para no desanimar.
e) motivación que la impulsó a seguir en su proyecto.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 06
En “Me decían que me dejara de hinchar, que ne cesitaban comunicarse conmigo…” (6º párrafo), la expresión subrayada, en ese contexto, fue empleada con sentido de
a) no exagerar.
b) reclamar.
c) aumentar de volumen.
d) causar admiración.
e) no escribir.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 07
En “…porque durante ese mes usé un teléfono viejo […] al que apodé “Viejo lobo de mar” (6º párrafo), el verbo subrayado fue empleado para expresar que
a) había leído todo el libro “Viejo lobo de mar”, de Ernest Hemingway.
b) había primero planeado darle el nombre “Mi viejo lobo de mar” a su libro en gestación.
c) había alquilado un dispositivo telefónico móvil para comunicarse por texto y voz.
d) era el sobrenombre utilizado para referirse al aparato telefónico que pasó a usar entonces.
e) tenía una forma que le hacía acordarse del referido animal.
INGLÊS
Texto-base para as questões 01, 02, 03 e 04.
Boy in the Striped Pyjamas “may fuel dangerous
Holocaust fallacies”
Harriet Sherwood - Thu 27 Jan 2022
A study, to be published shortly, builds on research conducted five years ago among secondary school pupils which found that the story by John Boyne regularly elicited misplaced sympathy for Nazis. […]
Boyne’s book is about a friendship between the son of an Auschwitz commandant and a Jewish boy incarcerated in the Nazi concentration camp. Published in 2006, it has sold more than 11m copies worldwide. A film version was made in 2008.
The centre’s report said: “While most young people who took part in the study recognised the narrative as a work of fiction and many were able to identify and critique its most glaring implausibilities and historical inaccuracies, they nonetheless overwhelmingly characterised it as ‘realistic’ and/or ‘truthful’.”
It added that many students, after studying the story, reached conclusions that “contributed significantly to one of the most powerful and problematic misconceptions of this history, that ‘ordinary Germans’ held little responsibility and were by and large ‘brainwashed’ or otherwise entirely ignorant of the unfolding atrocities”.
Among comments from teachers gathered during the research were, “students come to us and literally think the Holocaust IS The Boy In the Striped Pyjamas”; “They come with … ideas that nobody knew about the Holocaust, that people were completely in the dark about it”; and “They feel sorry for the German guard”.
Stuart Foster, the centre’s executive director, said he had no criticism of Boyne for his work of fiction, but using the novel in lessons about a historical event could be problematic. “In an era of fake news and conspiracy theories, it’s very worrying that young people harbour myths and misconceptions about the Holocaust.” […]
Source: https://www.theguardian.com/world/2022/jan/27/
the-boy-in-the-striped-pyjamas-fuels-dangerous-holocaust-fal-lacies
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 01
DE ACORDO com o texto, o livro The boy in the striped pyjamas (O menino do pijama listrado)
a) foi elaborado para servir exclusivamente como material paradidático para as aulas de história.
b) é usado pela maioria dos professores do University College London para abordar o tema do Holocausto.
c) é uma obra ficcional que contém imprecisões históricas e pode alimentar concepções equivocadas sobre o Holocausto.
d) tornou-se campeão de vendas após ser largamente utilizado nas escolas secundárias para abordar o Holocausto.
e) foi utilizado nas escolas para angariar simpatia pelo povo alemão, que não teve responsabilidade nas atrocidades do nazismo.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 02
DE ACORDO com o texto, a pesquisa sobre o uso educacional da obra The boy in the striped pyjamas constatou que
a) a maioria dos estudantes que participaram da pesquisa reconhece que se trata de uma obra de ficção, mas ainda assim, muitos consideram a narrativa realista e verdadeira.
b) professores e pesquisadores criticam o autor do livro por promover notícias falsas e teorias da conspiração e sugerem que a narrativa seja revista para retratar uma situação mais realista.
c) a maioria dos estudantes ingleses identifica a obra como uma fonte de fake news e de teorias da conspiração e critica seu uso nas aulas sobre o Holocausto.
d) a leitura do livro pelos estudantes impede que se desenvolva um sentimento de simpatia pelos nazistas, considerado pelos professores como necessário para superar as atrocidades do nazismo.
e) apenas uma parcela ínfima de estudantes considera a narrativa realista e verdadeira, o que torna infundado o perigo de gerar concepções equivocadas sobre o Holocausto.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 03
Com relação ao sentido das palavras em destaque, assinale a alternativa INCORRETA.
a) No título – “The Boy in the Striped Pyjamas ‘may fuel dangerous Holocaust fallacies’” –, o termo “fuel” pode ser traduzido como “abastecer”, indicando que o livro pode estimular falácias perigosas sobre o Holocausto.
b) No trecho “‘ordinary Germans’ held little responsibility and were by and large ‘brainwashed’”, o termo em destaque refere-se ao extermínio dos judeus nos campos de concentração.
c) No trecho “a Jewish boy incarcerated in the Nazi concentration camp”, o termo destacado poderia ser substituído por “imprisoned” ou “confined”, sem prejuízo para o sentido.
d) No trecho “one of the most powerful and problematic misconceptions of this history”, o termo em destaque contém o prefixo mis-, que indica algo incorreto, enganoso, e significa “concepções errôneas”.
e) No trecho “many were able to identify and critique its most glaring implausibilities and historical inaccuracies”, o termo destacado pode ser traduzido por “imprecisões”.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 04
Com relação ao uso das formas verbais em destaque, assinale a alternativa INCORRETA.
a) No trecho “more than a third of teachers in England use the bestselling book”, o verbo no tempo Simple Present descreve um fato ou uma ação habitual no presente.
b) No trecho “Published in 2006, it has sold more than 11m copies worldwide”, o verbo no tempo Present Perfect indica algo que aconteceu no passado e tem implicações no presente.
c) No trecho “using the novel in lessons about a historical event could be problematic”, o termo destacado é um verbo modal que indica possibilidade.
d) No trecho “many were able to identify and critique its most glaring implausibilities”, o verbo no tempo Simple Past descreve uma ação finalizada no passado.
e) No trecho “A film version was made in 2008”, o verbo no tempo Past Perfect descreve uma situação ocorrida em um passado indeterminado.
Texto-base para as questões 05, 06, e 07.
Once essential, CoronaVac is at risk of being left out of
Brazil’s immunization program
Vaccine is less effective against coronavirus variants
A pioneer in the fight against Covid in Brazil, the CoronaVac vaccine may have its days numbered in the country.
The vaccine developed by the Chinese laboratory Sinovac and produced here by the Butantan Institute, played an essential role in the beginning of vaccination against the coronavirus, representing 85% of the doses applied in March 2021.
Gradually, it lost ground to other brands and ended last year accounting for less than 10% of applications in the country.
And that rate could decrease even further.
This is because on Monday (18) the Minister of Health, Marcelo Queiroga, announced that the use of the immunizing agent will be restricted to children and adolescents aged 5 to 18 years, withdrawing the vaccine from the National Immunization Program for adults.
In addition, studies show that the effectiveness of CoronaVac as a booster dose against new variants tends to be lower than that of other manufacturers.
Thus, its use in new vaccination campaigns has been ruled out by the federal government.
Source: https://www1.folha.uol.com.br/internacional/en/science-andhealth/2022/04/once-essential-coronavac-is-at-risk-of-being-left-out-of-brazils-immunization-program.shtml
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 05
DE ACORDO com o texto, a vacina CoronaVac
a) está com os dias contados no Brasil.
b) está com os dias contados na América Latina.
c) não está com os dias contados.
d) não funcionou no Brasil.
e) é eficiente no Brasil.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 06
DE ACORDO com o texto,
a) a vacina, desenvolvida pelo Instituto Butantan e fabricada pelo laboratório Sinovac, representou 85% das doses aplicadas no Brasil em março de 2021.
b) a vacina, desenvolvida pelo laboratório chinês Sinovac e fabricada pelo Instituto Butantan, representou 85% das doses aplicadas no Brasil em março de 2021.
c) a vacina, desenvolvida pelo laboratório Sinovac e fabricada pelo Instituto Butantan, teve eficácia de 85% no Brasil.
d) a vacina desenvolvida pelo Butantan teve eficácia de pelo menos 15% no Brasil.
e) 15% das vacinas desenvolvidas pelo Butantan foram eficazes no combate à Covid no Brasil.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 07
Ainda DE ACORDO com o texto,
a) a CoronaVac será eliminada dos protocolos de atendimento ao tratamento da Covid-19 no Brasil.
b) a CoronaVac é ineficiente na faixa etária entre 5 e 18 anos de idade.
c) o Ministro da Saúde anunciou que o mau uso do agente imunizante será restrito entre as idades de 5 e 18 anos.
d) Marcelo Queiroga anunciou que o uso do agente imunizante será restrito a crianças e adolescentes entre 5 e 18 anos de idade.
e) o Ministro da Saúde não vai tirar a vacina do Programa Nacional de Imunização para adultos.
PORTUGUÊS
O MACHISMO BRASILEIRO E A DOMINAÇÃO DO MAL
A lógica da dominação masculina silencia e mata mulheres e homens
Uma aluna me interrompeu bruscamente quando eu estava dando uma aula para uma turma de psicologia sobre o livro “A dominação masculina”, de Pierre Bourdieu. “Você está comparando o sofrimento das mulheres com o dos homens?” Respondi que, para o sociólogo francês, a lógica da dominação masculina, além de oprimir, aprisionar e escravizar as mulheres, também provoca sofrimento nos homens que não conseguem corresponder ao modelo dominante de ser um “homem de verdade”.
Na lógica da dominação masculina, os homens devem ser sempre superiores às mulheres: mais velhos, mais altos, mais fortes, mais poderosos, mais ricos, mais escolarizados etc. Essa lógica tem como efeito colocar as mulheres em um permanente estado de insegurança, inferioridade e dependência. Delas se espera que sejam submissas, contidas, discretas, apagadas, inferiores, invisíveis.
No entanto, essa lógica aprisiona as mulheres e também os homens, já que eles precisam fazer um esforço desesperado e patético, segundo Bourdieu, para estar à altura do ideal de masculinidade: força física, altura, sucesso, poder, prestígio, dinheiro, potência, virilidade, tamanho do pênis etc.
A aluna reagiu agressivamente: “Mas os homens não precisam ser defendidos pelas mulheres. Eles são os agressores, os inimigos, não as vítimas. Todos os homens são culpados ou cúmplices da violência que as mulheres sofrem”.
Tentei argumentar mostrando que os discursos sobre masculinidade podem ter mudado, mas que muitos comportamentos e valores permanecem, de forma consciente ou inconsciente, reproduzindo e fortalecendo a lógica da dominação masculina, inclusive pelas próprias mulheres.
“Ninguém está defendendo os machistas, só estamos refletindo sobre como a lógica da dominação masculina aprisiona mulheres e homens. Não estamos diminuindo o sofrimento feminino, mas apenas mostrando que os homens também sofrem. E sofrem calados.”
Dei então alguns exemplos das minhas pesquisas. Quando perguntei: “O que todo homem é?”, as respostas mais citadas foram: machista, galinha e infiel. Para “O que toda mulher é?”, a maioria respondeu: maternal, sensível e romântica.
Quando perguntei: “Você chora muito ou pouco?”, 52% das mulheres responderam que choram muito, 46% choram pouco e 2% nunca choram. Já os homens disseram que choram pouco (58%) ou nunca (37%). Apenas 5% choram muito. Perguntei: “Quem chora mais: o homem ou a mulher?”: 95% concordaram que a mulher chora mais e 5% que homens e mulheres choram igual.
Muitos homens cresceram ouvindo: “Homem não chora”; “Homem que chora é mulherzinha”; “Engole o choro, seja um homem de verdade”; “Chorar é frescura, coisa de maricas”. Alguns choram escondido, dentro do banheiro, pois não querem revelar seus medos, fraquezas e inseguranças para a esposa, namorada, filhos, pais e amigos. Outros confessaram que só choram quando estão bêbados, como um estudante de 18 anos: “Quando minha namorada terminou comigo entrei em depressão, passei a beber muito, tomar muito remédio. Muitas vezes me escondi para chorar no banheiro do bar para meus amigos não zombarem de mim.”
Mostrei pesquisas sobre o número de homens que morrem de infartos, suicídios, violência urbana. E outras sobre aposentados que se tornaram alcoólatras por se sentirem inúteis, invisíveis e descartáveis. Apresentei os resultados de pesquisas sobre jovens que têm vergonha do tamanho do pênis e que tomam Viagra por medo de brochar. A aluna gritou: “todos os homens são machistas”.
A turma tinha 100 alunos: 75 mulheres e 25 homens. Por que ninguém mais disse o que pensava? Por que todos ficaram calados?
Muitos alunos e alunas vieram conversar comigo depois da aula. “Professora, o discurso odiento e raivoso silencia as vozes de todos, não importa o assunto, pode ser machismo ou outro qualquer. Ela não quer ouvir ninguém, só quer vomitar seu ódio. Vivemos em uma época em que mesmo que 99% pensem diferente, o mal e o ódio venceram, estão no poder. Não existe a banalização do mal? Agora é a era da dominação do mal.”
Mirian Goldenberg, Antropóloga e professora da Universidade Federal do Rio de Janeiro
Fonte: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/mirian-goldenberg/2022/04/o-machismo-brasileiro-e-a-dominacao-do-mal.shtml
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 08
Em relação à lógica da dominação masculina, assinale a alternativa INCORRETA.
a) Homens e mulheres sofrem em consequência do machismo.
b) As características de uma certa superioridade masculina em relação às mulheres também geram sofrimento aos homens.
c) As mulheres são as principais responsáveis pela disseminação dos discursos de ódio.
d) Homens e mulheres são afetados pela ideia de uma superioridade masculina.
e) Os homens são vítimas de discursos, como, “homens não choram”.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 09
Assinale a alternativa CORRETA.
a) As respostas ao questionamento da professora, “Quem chora mais: o homem ou a mulher?”, comprovam que os homens são pouco ou nada sensíveis.
b) As ideias de Pierre Bourdieu e o posicionamento da professora são excludentes.
c) O pensamento machista não é exclusivo dos homens.
d) A professora é tendenciosa, pois ela classifica os homens como “desesperados e patéticos” ou, ainda, “machistas, galinhas e infiéis”.
e) A professora questiona a lógica da dominação masculina e, por isso, a opinião da aluna vai ao encontro da posição da docente.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 10
Considerando o trecho a seguir, assinale a alternativa INCORRETA.
“Tentei argumentar mostrando que os discursos sobre masculinidade podem ter mudado, mas que muitos comportamentos e valores permanecem, de forma consciente ou inconsciente, reproduzindo e fortalecendo a lógica da dominação masculina, inclusive pelas próprias mulheres”.
a) O trecho pertence à fala da professora, mas está baseada no estudo de Bourdieu.
b) A palavra “valores” poderia ser substituída por “modos de pensar” ou “ideias”, sem prejuízos ao sentido do trecho.
c) As mulheres também são responsáveis por perpetuar o comportamento pertencente à lógica da dominação masculina.
d) A palavra “inconsciente” poderia ser substituída por “sem que a pessoa perceba”.
e) Em “inclusive pelas próprias mulheres”, a autora assume que elas são as únicas responsáveis pela manutenção do pensamento machista.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 11
Pode-se afirmar, de modo geral, que o texto de Mirian Goldenberg discute basicamente:
a) o machismo em oposição ao feminismo.
b) a dominação masculina em oposição à dominação feminina.
c) a banalização do mal em oposição à dominação do mal.
d) a masculinidade em oposição à feminilidade.
e) o modo como a dominação masculina afeta homens e mulheres.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 12
Os trechos “Muitos homens cresceram ouvindo: ‘Homem não chora’; ‘Homem que chora é mulherzinha’; ‘Engole o choro, seja um homem de verdade’; ‘Chorar é frescura, coisa de maricas’” servem como:
a) exemplos que comprovam a tese defendida pela autora em torno dos males da dominação masculina para os homens.
b) dados que mostram como o feminismo é prejudicial aos homens.
c) argumentos que refutam a dominação masculina.
d) exemplos que indicam situações vividas pelos homens sob a dominação feminina.
e) falas que são ditas na sociedade exclusivamente pelos homens.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 13
Em relação às aspas, assinale a alternativa INCORRETA.
a) Indicam os questionamentos da professora.
b) Marcam a ironia porque os homens também choram.
c) Explicitam o discurso discordante de uma aluna.
d) Apontam para os turnos de fala dos alunos.
e) Evidenciam o título do livro em estudo.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 14
A “era da dominação do mal” exposta no texto pode ser compreendida como:
a) um momento histórico em que predomina o feminismo e a aversão aos homens.
b) um momento histórico em que o machismo predomina e mata mulheres.
c) um momento histórico em que a dominação masculina é reinante.
d) um momento histórico em que o mal e o ódio predominam, não importando o assunto.
e) um momento histórico em que o mal predomina nas relações feministas.
LITERATURA
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 15
A respeito do conto “O arquivo”, de Victor Giudice, é CORRETO afirmar.
a) De tanto dedicar-se ao trabalho de arquivista, o protagonista acaba sendo promovido a chefe do almoxarifado.
b) Conforme vai sendo promovido na empresa, o aumento do salário permite ao protagonista a superação dos problemas ocasionados pela pobreza.
c) O narrador é um antigo colega de trabalho do protagonista que acompanhou todo o seu percurso profissional na empresa.
d) A aparente harmonia vigente na representação do ambiente de trabalho no texto é um indício da visada irônica do narrador.
e) Trata-se de um conto Realista/Naturalista, no qual o testemunho do trabalhador denuncia a sua condição de explorado.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 16
Sobre a Carta XVII do Padre Antonio Vieira ao rei D. Afonso VI, datada de 1657, é INCORRETO afirmar.
a) O padre utiliza sua posição de pregador e conselheiro do rei para dirigir-se ao monarca solicitando ações no sentido de fazer cessar a escravização dos indígenas no território do então estado do Maranhão.
b) Entre os argumentos arrolados pelo padre está a ameaça de que Deus castigará novamente o império português se o rei não agir contra a escravização indígena, pois o rei é tão vassalo de Deus quanto os colonos são do rei de Portugal.
c) Como pano de fundo histórico, está a ameaça de que ocorresse uma sublevação em terras brasileiras contra a coroa portuguesa, dando ensejo a que os holandeses ocupassem o território pernambucano com o apoio da população local.
d) O padre se vale da fragilidade da Casa de Bragança, pois o jovem rei Afonso VI era o terceiro na linha de sucessão ao trono, para convencer o regente a pôr em prática ações contra a escravização dos indígenas.
e) Percebe-se que o padre se vale de argumentos de fundo religioso e político para tentar persuadir o monarca a fazer cumprir a lei e cessar a escravização de indígenas do império português no território brasileiro.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 17
Acerca do poema “O canto do guerreiro”, de Gonçalves Dias, é CORRETO afirmar.
a) O contexto histórico do Romantismo brasileiro coincide com a Independência do Brasil, em 1822; nesse cenário, o elemento indígena é alçado a mito e elevado à categoria de herói nacional.
b) O texto referido faz alusão à geração romântica que utiliza dos mecanismos de evasão no tempo, no espaço e na morte.
c) Gonçalves Dias é o poeta do mal do século, também conhecido como ultrarromantismo ou Byronismo.
d) É um poema, em redondilha maior, que fala sobre a guerra entre as tribos rivais no período do descobrimento.
e) O elemento indígena não foi idealizado na lírica, tampouco na prosa, pois o poeta romântico buscava a realidade dos primeiros habitantes antes da chegada dos portugueses.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 18
No que concerne ao poema “Eu, Marilia, não sou algum vaqueiro”, é INCORRETO afirmar.
a) Trata-se de uma lira, composição que apresenta versos de duas medidas, isométricos, acompanhados ou não de estribilho ou bordão.
b) O contexto histórico do Arcadismo está associado ao fim da escravidão, em 1888, e à proclamação da República, em 1889.
c) Tanto Marília, quanto Dirceu são pseudônimos árcades de Maria Dorotéia Joaquina de Seixas e Tomás Antônio Gonzaga.
d) No poema em foco nota-se a preposição “de” que estabelece uma relação de posse do eu-lírico em relação ao objeto de amor, Marília.
e) No poema referido somente Dirceu fala, e fala muito sobre seus próprios dotes de beleza física, habilidades e poderio econômico.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 19
Acerca dos autores e correntes literárias propostas, relacione a coluna e assinale a alternativa que seja a sequência CORRETA.
1. Modernismo
2. Romantismo
3. Parnasianismo
4. Simbolismo
( ) Olavo Bilac
( ) Jorge de Lima
( ) Gonçalves Dias
( ) Cruz e Souza
( ) João Cabral de Melo Neto
( ) Álvares de Azevedo
a) 3 1 2 2 1 2
b) 3 1 2 4 1 2
c) 4 1 1 4 1 2
d) 2 1 2 4 3 1
e) 3 2 1 4 1 2
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 20
No que tange aos romances propostos, assinale a opção CORRETA.
I. José Lins do Rego, em Fogo morto, segundo a expressão de Alfredo Bosi em História concisa da literatura brasileira, é a superação do ciclo da cana-de-açúcar, mostrando um Nordeste decadente, bem como a personagem trágica, o coronel Lula de Holanda.
II. Maria das Dores é a protagonista da história que dá nome ao romance Dôra, Doralina, de Rachel de Queiroz.
III. Lavoura arcaica, de Raduan Nassar, dialoga com a “parábola do filho pródigo” do texto bíblico. O romance apresenta a rigidez do pai, cujos costumes são arcaicos.
IV. Tanto Fogo morto quanto Dôra Doralina são ambientados no Nordeste, mais precisamente no interior da Bahia. José Lins do Rego aborda a decadência do engenho e Rachel de Queiroz a narrativa feminina de Maria das Dores.
A. As afirmações I, II, III e IV estão corretas.
B. As afirmações I, III e IV estão corretas.
C. As afirmações I e IV estão incorretas.
D. As afirmações I, II e III estão corretas.
E. As afirmações II e IV estão incorretas.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 21
A respeito do poema “Benze-se o poeta de várias ações que observa na sua pátria”, de Gregório de Matos, é INCORRETO afirmar.
a) Um dos principais eixos de significação do texto é a contraposição entre aparência e essência, numa crítica à corrupção dominante.
b) No texto se projeta uma atitude de afastamento do poeta, que denuncia uma sociedade hipócrita e corrupta em todos os seus segmentos sociais.
c) O verso “baculejando sem pejo” se refere a um contexto no qual a malandragem prevalece e, portanto, não há freio moral para refrear os maus comportamentos.
d) O poema se compõe de estrofes de seis versos, sendo os cinco primeiros heptassílabos e o último trissílabo.
e) A expressão “Anjo bento”, que é recorrente no texto, é uma referência irônica a Satanás, dentro deste quadro de decadência moral que o autor critica.
2ª ETAPA (TARDE)
GEOGRAFIA
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 01
A cartografia é uma importante ferramenta utilizada pela geografia. Sobre esse conteúdo, assinale a alternativa INCORRETA.
a) Os Sistemas de Informações Geográficas permitem realizar atividades com representações digitais que não são possíveis nos mapas impressos, tais como: medir áreas e distânciasrápida e precisamente, superpor e combinar, mudar a escala e navegar, dentre outras.
b) O Mapeamento Colaborativo ou Participativo é uma forma simples e voluntária de mapear na qual os próprios usuários são autores das informações inseridas.
c) A linguagem de programação utilizada em softwares livres é uma alternativa para o tratamento e a representação da informação geográfica.
d) A cartografia é utilizada para representar os aspectos físicos, bem como a realidade cultural, econômica, histórica e social de um determinado recorte espaço-temporal.
e) A inteligência geográfica refere-se a tomadas de decisões a partir de uma perspectiva que não envolve a localização, o tempo e os atributos.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 02
Considerando a agricultura realizada em cada uma das sub-regiões do Nordeste brasileiro e a figura a seguir, assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: Geoaplicação em <https://geoaplicacao.wordpress.com
/2020/04/03/o-nordeste-na-escala-de-milton-santos/>
a) Na Zona da Mata, no médio São Francisco, especialmente na divisa dos estados da Bahia e de Pernambuco, são produzidas frutas para exportação e consumo interno.
b) No Sertão nordestino, predominam as propriedades rurais destinadas ao cultivo de algodão, milho, soja e pecuária de corte devido ao clima favorável à agricultura.
c) No Meio-norte, a agricultura é de subsistência, com baixa ocupação populacional e com a vegetação amazônica predominando na paisagem.
d) No Agreste nordestino, a produção agrícola é baseada em gêneros alimentícios de subsistência, cultivados nas médias e pequenas propriedades rurais; o excedente é comumente vendido em feiras.
e) O massapê é um tipo de solo que ocorre principalmente no Sertão nordestino e é conhecido pela sua fertilidade.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 03
Transformações importantes vêm ocorrendo na geopolítica do petróleo global, não somente em decorrência da guerra na Ucrânia, como também pelos novos papeis assumidos por países do continente americano.
Considerando esse contexto, assinale a alternativa CORRETA.
a) Em 1960 foi criada a Organização dos Países Exportadores de Petróleo (OPEP). A organização tem o poder de restringir a oferta global de petróleo, tendo grande influência nos preços praticados.
b) A Venezuela, embora tenha as maiores reservas de petróleo do mundo, sofre com as sanções impostas pelo seu principal cliente: a Rússia. Além disso, a guerra na Ucrânia e o embargo ao petróleo e gás russos pelo governo norte-americano inibem o crescimento da exportação do petróleo venezuelano.
c) Privatizações e desestatizações são tendências dominantes na política de grandes produtores de hidrocarbonetos na América Latina, como a Venezuela (de Nicolás Maduro), o México (de Andrés López Obrador) e a Bolívia (de Luis Arce).
d) Nas duas últimas décadas, o Brasil tem se destacado no setor de hidrocarbonetos: inseriu-se na Organização dos Países Exportadores de Petróleo (OPEP) e se tornou o segundo maior produtor de petróleo das Américas.
e) O continente americano continua a ter dificuldades para se tornar um grande produtor de petróleo: o Brasil não consegue desenvolver a exploração eficiente do pré-sal; os Estados Unidos são o maior consumidor de petróleo do mundo, porém não estão entre seus principais produtores; o Canadá, mesmo sendo um dos países mais extensos do mundo, conta com poucas reservas no seu vasto território congelado.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 04
Crise dos chips: entenda por que faltam carros zero
no mercado e os preços dos usados dispararam
Você por acaso sabe quanto custa um semicondutor? De um a dois dólares, ou R$ 5 a R$ 10. Já um carro inteiro custa a partir de R$ 45/50 mil — só para dar ideia da proporção. No entanto, este pequeno Davi eletrônico, a base dos circuitos integrados, está colocando o Golias de aço de joelhos: uma pulga — também no seu tamanho — com a força de um leão. Por causa da falta de chips, as linhas de produção de quase todos os fabricantes reduziram a produção, e, em muitos casos, pararam (...). Motivo: o desaparecimento dos semicondutores. É a crise dos chips.
Como em todo bom suspense, a solução para o enigma da crise dos chips traz reviravoltas. Com o risco de descobrir que o culpado não é apenas um e que, como em Assassinato no Expresso do Oriente, de Agatha Christie, as facadas mortais não vieram só de um lado: há razões momentâneas e estruturais. Entre as últimas, a globalização e o modo como a indústria organiza o abastecimento de seus componentes.
(...)
A mão do vírus na crise dos chips
Para entender esta “fome” global da crise dos microchips, devemos dar um passo para trás e retornar a 2020. A Covid-19 deu sua contribuição, mas há também razões estruturais que ampliaram seus efeitos. Ainda no ano passado, em pleno lockdown, a paralisação de fábricas e de concessionárias e a consequente queda nas vendas levaram a uma redução nos pedidos de componentes eletrônicos pelas montadoras. Ao mesmo tempo, aumentou a demanda por eletrônicos de consumo: computadores, smartphones, impressoras, tablets, televisores e videogames — dispositivos que aqueles “forçados” a ficar em casa passaram a usar massivamente para trabalho, ensino à distância ou lazer.
Nessa situação, como qualquer outra indústria teria feito, a de semicondutores focou a produção nos setores do mercado que garantiam os maiores pedidos. Mas a recuperação inicial do setor automotivo causou confusão: no último trimestre de 2020, fabricantes pediram mais chips a seus fornecedores. E tiveram que fazer fila. Em suma, surgiu uma discrepância grande entre a demanda por componentes eletrônicos e o fornecimento pelos fabricantes, que é impossível remediar rapidamente.
Neste contexto, a grande redução no estoque de componentes — o primeiro dos fatores estruturais — em prol de um fluxo de abastecimento flexível, que segue a tendência da produção (just in time), se por um lado tem o mérito de reduzir custos e ineficiências, por outro lado expõe a cadeia a efeitos negativos de perturbações externas (terremotos, acidentes nucleares, pandemias) que afetem a produção. Neste caso específico, sem fornecimento de chips, a linha de produção planetária empacou.
Tudo leva a Taiwan
Isso, porém, não explica totalmente a longa duração da crise dos chips. De acordo com uma análise do mercado feito pela IHS Markit em fevereiro, a escassez de oferta não vai se resolver antes do quarto trimestre deste ano: uma previsão que hoje parece até otimista. Segundo outros (incluindo a Anfavea), a situação permanecerá crítica até meados de 2022. ISSO PORQUE A maioria deles, porém, fabrica os componentes com chips de apenas uma única fonte: a indústria taiwanesa TSMC.
(...)
“a TSMC cobre sozinha 70% da produção mundial de chips automotivos. Mas eles representam só 3% de seu faturamento. Portanto, a indústria automotiva não tem poder de barganha se comparada à de eletrônicos. No campo de semicondutores, sete fornecedores cobrem 98% da demanda, mas a maioria se vale da terceirização dos processos avançados, para reduzir os investimentos”.
(...)
Fonte: Motor Show. Disponível em <https://motorshow.com.br/
crise-dos-chips-entenda-por-que-faltam-carros-no-mercado-e-os-
-precos-dos-usados-dispararam/. Publicado em 01/10/2021>
Com base no texto e nos seus conhecimentos sobre a industrialização global, responda: quais foram as principais causas da chamada “crise dos chips”?
a) Alta oferta e baixa demanda.
b) Escassez de matéria-prima e alta demanda.
c) Concentração industrial e alta demanda.
d) Concentração industrial e escassez de matéria-prima.
e) Escassez de matéria-prima e pandemia de Covid-19.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 05
No início do ano de 2022 dois eventos foram destaque nos noticiários brasileiros: a queda de um paredão rochoso em um ponto turístico de Capitólio, Minas Gerais; e as chuvas intensas em Petrópolis, Rio de Janeiro. Sobre aspectos relacionados a esses eventos, assinale a alternativa INCORRETA.
a) O monitoramento e o mapeamento de áreas de risco são instrumentos que podem evitar prejuízos humanos e econômicos decorrentes de eventos como os citados no enunciado.
b) O fraturamento de rochas e a queda em blocos, como observado em Capitólio, são processos naturais da superfície terrestre.
c) A ocupação de áreas próximas a cursos de água, em planícies de inundação, em encostas íngremes e em áreas de risco tem culminado em acidentes que, muitas vezes, atingem dimensão de desastre.
d) Inundações e enchentes são eventos naturais que ocorrem em função de chuvas intensas e rápidas ou de longa duração.
e) O planejamento do uso e ocupação do solo, o monitoramento, o mapeamento de áreas de risco, dentre outras ações governamentais não minimizam os prejuízos humanos e econômicos.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 06
A gentrificação é um conceito criado em 1964 pela socióloga Ruth Glass a partir da observação das transformações em bairros de Londres, Inglaterra. Considerando-a, assinale a alternativa CORRETA.
a) A gentrificação provoca a decadência econômica e a degradação física de bairros antigos ou populares, resultando na queda de valores de imóveis e aluguéis e atraindo população de baixa renda.
b) Um “efeito colateral” dos processos de gentrificação é o deslocamento das comunidades mais pobres, forçadas a migrar para outros bairros em decorrência da alta dos preços das propriedades e da elevação do custo de vida no local.
c) A gentrificação é um processo de democratização de bairros de classe média, com incentivos financeiros para atrair população pobre e de diferentes etnias, garantindo uma “mistura” social.
d) O movimento de gentrificação resulta na expulsão da classe média alta de bairros que sofrem reformas urbanas para a construção de conjuntos de habitações populares, como as COHABs paulistanas..
e) A gentrificação é um processo que não ocorre em metrópoles e grandes cidades, como Dubai e Barcelon.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 07
O conflito entre a Ucrânia e a Rússia tem destacado o papel dessas duas nações na conjuntura mundial, revelando seu contexto histórico e sua importância em diferentes aspectos geográficos. Sobre esses dois países, assinale a alternativa CORRETA.
a) A permanência da Ucrânia na União Europeia e na Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN) conta com o apoio e o estímulo da Rússia, já que essa relação favorece o desenvolvimento da Ucrânia.
b) A revolução na Ucrânia no ano de 2014, chamada de Euromaidan, culminou na eleição do presidente Viktor Ianukóvytch. O eleito apoiava o distanciamento da Ucrânia em relação à Rússia e incentivava a aproximação com a União Europeia e a OTAN.
c) A Ucrânia se destaca na produção agrícola em função da presença do denominado solo tchernozion. Dentre os cultivos de destaque, tem-se o trigo, o milho, a cevada e a batata.
d) O bloqueio no fornecimento de gás natural dos países europeus à Rússia acarreta inúmeros prejuízos, como a interrupção da atividade industrial russa.
e) O presidente Vladimir Putin garantiu a soberania ucraniana reforçando o cumprimento do acordo de Minsk e impedindo a independência de Lugansk e Donetsk.
HISTÓRIA
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 08
Com a Lei Eusébio de Queirós, datada de 1850, que estabeleceu medidas para repressão do tráfico escravo no Império, muitas mudanças aconteceram no cenário político e econômico brasileiro. Dentre elas, está o desenvolvimento e avanço da política de imigração e colonização estrangeira, especialmente de europeus.
Neste escopo, também se apresenta a promulgação da Lei de Terras de 1850 e seu Regulamento de 1854. Todos estes acontecimentos estão articulados com processos que ocorriam no Brasil e no mundo, e os debates sobre algumas destas questões remontam a épocas históricas anteriores à própria independência do Brasil.
No entanto, a constituição outorgada em 1824 silenciou alguns desses problemas, uma vez que, entre a data de sua promulgação e 1850, não existiu uma legislação específica a regular o processo de apropriação territorial no Brasil. Dessa forma e diante dessas considerações é INCORRETO afirmar.
a) A política de colonização desenvolvida pelo Império, a partir de 1850, tinha como foco a ocupação de territórios considerados despovoados, mas, também, tinha por objetivo garantir mão-de-obra para atuar em substituição ao trabalho escravizado, uma vez que a Lei Eusébio de Queirós proibiu o tráfico de escravos para o Brasil.
b) A Lei de Terras de 1850 beneficiou diretamente os pequenos posseiros e a agricultura de subsistência, especialmente aquela voltada à alimentação, reconhecendo, na prática, os direitos de posse e propriedade das populações camponesas brasileiras.
c) O processo de estabelecimento dos imigrantes nas regiões coloniais foi marcado por diferentes conflitos, os quais envolviam motivos diversos, desde o encontro conflituoso com as populações nativas que já habitavam as regiões onde os núcleos coloniais foram formados, até a incapacidade de o Estado cumprir com as promessas feitas na Europa para garantir a atração de imigrantes ao Brasil.
d) A Lei de Terras de 1850, ao estabelecer no seu segundo parágrafo a compra como a única forma de acesso à terra, buscava definir novos contornos, mais precisos, ao mercado de terras no Brasil.
e) Mesmo que a Lei de Terras, em seu âmago, tenha beneficiado os grandes senhores de terras, isso não significou que as populações camponesas e de pequenos posseiros tenham ficado imóveis em relação aos preceitos dessa legislação. Assim, no ir e vir dos processos, os homens livres pobres, como demonstra a historiografia mais recente, a partir de suas resistências, também souberam se apropriar de alguns dispositivos desta Lei em benefício próprio.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 09
Analise as fontes a seguir:
Fonte I
HEZBOLLAH entra em alerta enquanto Israel inicia exercício militar. 10 maio de 2021. Disponível
em: https://www.monitordooriente.com/20210510-hezbollah-entra-em-alerta-no-libano-enquanto-
-israel-inicia-exercicio-militar/ Acesso em: 10 mar. 2022.
Fonte II
Para a Casa Branca, Foz do Iguaçu e Cidade do Leste seriam refúgios para terroristas procurados e um dos centros de coleta de recursos para financiar grupos radicais, como o Hezbollah e o Hamas. A suspeita foi reforçada quando os americanos descobriram que um dos mentores do ataque do 11 de setembro tinha passado cerca de 20 dias no Brasil, visitando integrantes da comunidade muçulmana em Foz do Iguaçu em 1995.
Os árabes reagem às suspeitas americanas de que há células terroristas na região (...) sentem que os negócios na região são prejudicados pelo temor americano.
O presidente da comunidade muçulmana, Mohamad Hussein Ghazzawi, destaca que há mais de 70 etnias em Foz do Iguaçu que vivem em paz e em harmonia. Ghazzawi nega a existência de células terroristas na região.
A mesquita sunita transformou-se num dos pontos mais visitados de Foz do Iguaçu.
FERNANDO Gabeira visita a tríplice fronteira entre Brasil, Paraguai e Argentina. 11 nov. 2013.
Disponível em: https://foz.portaldacidade.com/noticias/policial/fernando-gabeira-visita-a
-triplice-frontei-ra-entre-brasil-paraguai-e-argentina-para-globo-news Acesso em: 10 mar. 2022.
A partir da análise das fontes acima e do processo histórico a que se referem, assinale a alternativa CORRETA.
a) As tensões entre Líbano e Israel, muitas vezes, trazem implicações na comunidade muçulmana em outros países, sendo que membros dessa comunidade alegam serem hostilizados em razão dos conflitos envolvendo tanto o Hezbollah quanto o Hamas.
b) Os EUA monitoram as regiões do Caribe e da América Latina em razão do ataque do 11 de setembro ter sido assumido pelo Hezbollah, com ação advinda da Tríplice Fronteira.
c) Recentemente, as suspeitas sobre a Tríplice Fronteira foram abandonadas em função do reconhecimento nos relatórios norte-americanos de que não há grupos terroristas em ação envolvendo as fronteiras do Brasil, Paraguai e Argentina; mas sim na região do Caribe.
d) O Hezbollah defende os israelitas desde o fim da Segunda Guerra Mundial e, por essa razão, vem sendo perseguido como grupo terrorista, o que é entendido como a continuidade de uma “caça à comunidade judaica”.
e) As disputas envolvendo Líbano e Israel foram amenizadas ao longo do século XXI, ocasionando uma rejeição ao conflito armado e o fim do Hezbollah.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 10
Leia atentamente o trecho abaixo.
Trata-se de uma época muito mais contrastada do que o afirmou a historiografia tradicional, que nela via apenas declínio e barbárie, desordem e violência. Certos períodos, é verdade, correspondem parcialmente a essa visão, especialmente entre 450 e 550 e, em menor grau, entre 870 e 950. Mas convém afirmar que a Alta Idade Média pertence plenamente ao milênio medieval. Se ela não atinge ainda a síntese mais segura e altamente criativa da Idade Média Central, os processos que ali se consolidam são indispensáveis para compreender esta última e são, então, parte integrante da lógica de afirmação da sociedade feudal.
BASCHET, Jérôme. A civilização feudal: do ano mil à
colonização da América. São Paulo: Editora Globo, 2006, p. 96.
Considerando as características do período histórico da Alta Idade Média, na Europa Ocidental, assinale a alternativa CORRETA.
a) No decorrer dos séculos V e VI diversos reinos germânicos surgiram em virtude da desestruturação política do Império Romano Ocidental e Oriental. Dentre eles, os que mais se destacaram foram os Reinos Visigodo e Franco, os quais nunca aderiram ao cristianismo, repudiando essa religião.
b) O Reino Visigodo resistiu à tentativa de invasão dos muçulmanos no ano de 711, tornando a religião cristã vitoriosa e hegemônica na Península Ibérica ao longo de todo o período. Esta região, ademais, nunca conheceu influência árabe ou muçulmana em sua construção identitária e cultural.
c) Nos diversos reinos germânicos a cultura greco-romana foi totalmente desconsiderada. Não houve qualquer indício de fusão cultural entre romanos e germânicos, tendo em vista que a Idade Média dá início ao que os historiadores corretamente chamam de “Idade das Trevas”.
d) Durante a Alta Idade Média, em virtude da forte política centralizadora dos reinos germânicos, houve grande crescimento da população urbana e das atividades comerciais em todos os espaços do território Ocidental, com destaque para Roma, capital do Reino dos Vândalos.
e) O movimento monástico contribuiu para o processo de difusão do cristianismo nos espaços rurais ao longo da Alta Idade Média. Geralmente fundados em lugares isolados, os monastérios eram para os monges lugares de refúgio, estudo, prece, penitência e privação.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 11
No livro “A Revolução das Luzes”, o historiador Jonathan Israel, ao tratar do iluminismo e das origens intelectuais da Democracia Moderna, demonstra a existência de duas correntes principais dentro do movimento iluminista que marcou a Europa no contexto dos séculos XVII e XVIII e que teve repercussão em diferentes locais do mundo naquele período, inclusive no Brasil. Para Israel, embora coeso em muitos temas, o iluminismo se dividia em uma corrente “radical” e uma “moderada”. Relativamente a primeira, Israel escreve:
“O Iluminismo Radical é um conjunto de princípios básicos que podem ser resumidos de forma concisa da seguinte maneira: democracia, igualdade racial e sexual, liberdade individual de estilo de vida, liberdade plena de pensamento, expressão e imprensa, erradicação da autoridade religiosa no processo legislativo e na educação, e separação total entre Igreja e Estado.
O propósito do Estado é completamente secular e consiste em promover os interesses terrenos da maioria e em evitar que os interesses velados das minorias detenham o controle do processo legislativo. Seu lema principal é: todas as pessoas possuem as mesmas necessidades básicas, direitos e status, independentemente de crença, grupo religioso, econômico ou étnico a que pertençam; e, portanto, todos devem ser tratados da mesma forma com base na isonomia, sendo eles negros, brancos, homens ou mulheres, religiosos ou não e que todos merecem ter seus interesses e aspirações pessoais igualmente respeitados pela lei e pelo governo.
ISRAEL, Jonathan. A Revolução das Luzes: o Iluminismo Radical e as origens
intelectuais da Democracia Moderna. São Paulo: Edipro, 2013, p. 7-8.
Quanto ao “iluminismo moderado”, ele se caracterizava por propor mudanças gerais à sociedade, mas sem ser necessário a realização de alterações profundas nas estruturas sociais, principalmente evitando a eclosão de movimentos revolucionários. Diante dessas considerações sobre o Iluminismo, assinale a alternativa CORRETA.
a) A democracia representativa moderna e o princípio de que todos, independentemente de raça, condição e gênero, são iguais perante a lei, são heranças diretas do iluminismo, especialmente de sua vertente radical.
b) O compartilhamento e a expansão dos valores e princípios do iluminismo por diversas regiões do mundo ao longo dos séculos XVII e XVIII, sua presença contemporânea em diferentes Constituições nacionais, não significa que eles tenham encontrado aplicação prática e absoluta nas relações sociais.
c) A Revolução Americana (1776) e a Francesa (1789), foram diretamente influenciadas pelo iluminismo de vertente radical. Contudo, em outras nações como a Inglaterra, Portugal, Espanha e Brasil a leitura moderada do iluminismo foi preponderante.
d) No Brasil, o pensamento iluminista influenciou muito diretamente a eclosão e o desenvolvimento da chamada Inconfidência Mineira, ocorrida no final da década de 1780.
e) Todas as alternativas estão corretas.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 12
Analise as indicações abaixo:
Citação
(...) não perpetuarmos visões de um passado mistificado, com acontecimentos cristalizados, com periodizações que pouco tem a ver com as perspectivas que queremos desvendar, há que se definir uma concepção de presente, que nos permita atribuir significado ao passado, e mais, que nos oriente em direção ao futuro que queremos construir, ou estaríamos traduzindo em conservadorismo social o culto pelo passado e transformando a memória em instrumento de prisão e não de libertação como deve ser.
FENELON, Déa Ribeiro. O historiador e a cultura popular: história de classe
ou história do povo? História & Perspectiva, Uberlândia, 1992, p. 06-07.
Fonte
![Charge 7 de setembro [on-line]. 12 set 2021](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0SXa2k7U3Dszn2ZlDITsSyFH6b9VuXVlSSiKZ12PfPPK7im-SonA9n9EYY3QzX3g3H-Y0ZAim7yAUwL7yTwPtBu49o3xkM_ZwXlBws9E1_NvbM1eY_1YIdUBY7j51L7LEkUuJtirCD_LnLGKdDffDDq56PdQ1RB4x-yAKqEKb3Lun0sosAysPVf01LQ/s523/unioeste-indagacao-22.jpg "Charge 7 de setembro [on-line]. 12 set 2021")
Charge 7 de setembro [on-line]. 12 set 2021. Disponível em:
https://blogdoaftm.com.br/charge-7-de-setembro/ Acesso em:
10 mar. 2022.
A partir das considerações expressas acima, na citação da autora Déa Ribeiro Fenelon e na fonte imagética, assinale a alternativa CORRETA.
a) Os desfiles de 7 de setembro se caracterizaram ao longo do século XX e nessas primeiras décadas do século XXI como momento de reflexão sobre os sentidos da Independência na sociedade brasileira, não sendo um “resgate místico” do marco constituído, mas abordando temas sensíveis às condições de vida da população, sendo o evento mais importante dessa data o “Grito dos Excluídos”.
b) A passagem trazida na Citação expressa como atualmente as comemorações cívicas não são manipuladas em disputas no presente, tornando a produção de memórias e atos comemorativos um processo dinâmico e reflexivo, muito distante da mistificação.
c) A charge apresentada como Fonte propõe dialogar com um debate ocorrido antes do 7 de setembro de 2021. Particularmente, a fonte propõe exaltar a influência dessa data como símbolo da união nacional e fim da desigualdade social após essa comemoração.
d) As festividades do bicentenário da Independência do Brasil vêm sendo articuladas pelo Governo Federal como um grande evento nacional de consolidação de direitos e exercício da cidadania no país, como expressão do fim do regime democrático, ênfase na recusa de intervenção militar e apoio aos processos eleitorais vigentes.
e) Assim como outros momentos históricos eleitos como comemorativos, o 7 de setembro, ainda que ganhe notoriedade enquanto mudança histórica expressiva rumo a certo ideal de nação, explicita tensões daquele início do século XIX e suas limitações enquanto marco de transformação, pois sua conflagração não aboliu a escravidão, nem mesmo cessou os levantes populares e as frágeis condições de vida de parte importante da população livre e liberta.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 13
Primeiramente, leia o trecho a seguir:
Sempre que ouvimos falar em Roma, logo pensamos na cidade de Roma, capital da Itália, onde reside atualmente o Papa. E realmente, Roma é esta cidade. Mas a Roma atual nada mais é do que a continuação de uma Roma muito mais antiga, fundada há quase três mil anos. Para diferenciar a cidade de Roma atual da antiga, costuma-se chamar de ‘Roma Antiga’ a cidade fundada, segundo a lenda, em 753 a.C. Roma, no entanto, não foi apenas uma cidade, mas com a conquista, primeiro da Península Itálica e, depois, de todo o Mediterrâneo, passou a designar o mundo dominado pelos romanos. Assim, Roma designa uma cidade antiga e todo um império, um imenso conglomerado de terras que, no seu auge, se estendia da Grã-Bretanha ao rio Eufrates, do Mar do Norte ao Egito.
FUNARI, Pedro Paulo. Grécia e Roma.
São Paulo: Contexto, 2004, p. 77.
Sobre a história da Roma Antiga, assinale a alternativa CORRETA.
a) Segundo a lenda, a cidade de Roma foi fundada pelos gêmeos Rômulo e Remo, imigrantes de origem grega e considerados filhos de Júpiter, o deus mais importante do panteão romano. Liderando e conquistando os territórios ao redor do Mar Mediterrânico, os dois irmãos deram origem ao período histórico conhecido como Império Romano.
b) Por volta do ano 450 d.C., em função da harmonia e paz existentes entre patrícios e plebeus, houve a iniciativa de registro por escrito das leis romanas. Esse conjunto de normas foi chamado de “Lei das Doze Tábuas”. Graças a essa empreitada, foi possível se estabelecer naquela época um governo democrático em Roma, com igualdade e cidadania.
c) Após a conquista da Península Itálica, a partir do século III a.C. a expansão romana no período republicano estendeu-se para territórios fora da Itália. Cartago, na região do Mediterrâneo, foi uma das cidades com a qual Roma rivalizou. Essas guerras acabaram resultando em grande afluxo de riquezas para Roma.
d) Caio Júlio César, um dos generais romanos mais famosos de todos os tempos, nomeado ditador perpétuo em 44 a.C., foi o responsável por decretar o fim da Monarquia e início da República. Consequentemente, a cidadania romana ampliou-se, e as mulheres puderam finalmente votar nas assembleias e participar livremente das magistraturas e instituições políticas.
e) Em termos de religião, o Império Romano sempre se manteve politeísta, na honra aos deuses vitoriosos do panteão. O imperador Teodósio, por meio do chamado “Édito de Tessalônica”, de 400 d.C., reforçou a necessidade de perseguição aos adeptos do cristianismo, os quais eram martirizados nos grandes anfiteatros romanos, a exemplo do Coliseu.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 14
Indígenas e representantes de comunidades quilombolas repudiaram, nesta quinta-feira (3), a proposta de emenda à Constituição que transfere da União para o Congresso a competência de demarcar terras indígenas (PEC 215/2000). Eles têm se mobilizado contra a PEC e foram ouvidos em audiência pública na Comissão de Direitos Humanos e Legislação Participativa (CDH). Esteve em pauta a situação das comunidades quilombolas e indígenas, que enfrentam o avanço de interesses econômicos sobre suas terras.
Os convidados afirmaram que a PEC 215/2000 retira direitos já garantidos pela Constituição de 1988. Pelo texto, a demarcação das terras passará a ser da bancada ruralista e de empreiteiras e mineradoras interessadas nas áreas em questão. Dessa forma, os representantes das comunidades e os especialistas preveem o aumento dos abusos já sofridos pelos indígenas e quilombolas.
PEC 215 ameaça comunidades indígenas e quilombolas,
dizem debatedores. 03 dez 2015. Disponível em:
https://www12.senado.leg.br/noticias/materias/2015/12/03/
pec-215-ameaca-comu-nidades-indigenas-e-quilombolas-dizem-
debatedores Acesso em: 19 abr. 2022.
Considerando a notícia divulgada pela Agência Senado, a qual trata sobre a PEC 215/2000, que transfere do Executivo para o Legislativo a palavra final sobre a demarcação de terras indígenas no Brasil, assinale a alternativa CORRETA.
a) Desde o período colonial as políticas indigenistas brasileiras se pautaram na premissa de que os povos nativos deveriam ser respeitados em suas tradições e costumes e que os espaços territoriais por eles ocupados deveriam ser reconhecidos e devidamente demarcados. Portanto, tais populações historicamente vêm sendo privilegiadas e beneficiadas pelo Estado nacional.
b) Durante o Império a questão indígena foi objeto de atenção especial por parte do governo e a legislação indigenista então produzida reconheceu aos índios sua completa cidadania e o direito de usufruto pleno e inalienável das terras que ocupavam.
c) A Constituição de 1988, como consta no caput do artigo 231, reconheceu aos índios “sua organização social, costumes, línguas, crenças e tradições, e os direitos originários sobre as terras que tradicionalmente ocupam, competindo a União demarcá-las, proteger e fazer respeitar todos os seus bens”. Até então, as políticas indigenistas brasileiras estavam centradas em atividades que tinham como foco a incorporação, via assimilação, dos índios à comunhão nacional.
d) A constituição do Serviço de Proteção ao Índio e Localização do Trabalhador Nacional (SPILTN), em 1910, foi um marco na história indigenista brasileira, pois reconheceu aos povos nativos sua autonomia e rompeu definitivamente com a lógica da tutela e da incorporação que preponderou durante o período colonial e imperial.
e) Todas as alternativas estão corretas.
FILOSOFIA
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 15
No diálogo Fédon, no qual Sócrates dialoga com Cebes, tratando do problema da física, Platão faz Sócrates dizer o seguinte a respeito da busca da causalidade:
Em minha mocidade senti-me apaixonado por esse gênero de estudos a que dão o nome de “exame da natureza”; parecia-me admirável, com efeito, conhecer as causas de tudo, saber por que tudo vem à existência, por que perece e por que existe (...) Ora, certo dia ouvi alguém que lia um livro de Anaxágoras. Dizia este que “o espírito é o ordenador e a causa de todas as coisas”. (...) Grandes eram as minhas esperanças! Pus-me logo a ler, com muita atenção e entusiasmo os seus livros.
Lia o mais depressa que podia a fim de conhecer o que era o melhor e o pior. Mas, meu grande amigo, bem depressa essa maravilhosa esperança se afastava de mim! À medida que avançava e ia estudando mais e mais, notava que esse homem não fazia nenhum uso do espírito nem lhe atribuía papel algum como causa na ordem do universo (...) Não me foi possível, porém, adquirir esse conhecimento então, pois nem mesmo eu o encontrei, nem o recebi de pessoa alguma. Mas, quererias, estimado Cebes, que descrevesse a segunda excursão que realizei em busca dessa causalidade?
(PLATÃO. Fédon)
Com base neste texto e em seu conhecimento filosófico, assinale a alternativa INCORRETA.
a) Sócrates discorda dos pré-socráticos quanto à ideia de que causas materiais sejam a origem das coisas que existem; julga que elas não são as verdadeiras causas.
b) Sócrates está tratando do início da chamada segunda navegação platônica, que encontra a nova rota quando conduz à descoberta do suprassensível.
c) Sócrates afirma que é necessário haver uma causa ulterior, a qual, para constituir-se como verdadeira causa, deve pertencer à ordem do sensível.
d) Para Sócrates, o bom e o conveniente indicam o caráter de não relatividade e de estabilidade, ou seja, o caráter absoluto das Ideias.
e) Conforme Sócrates, o espírito permanece sempre na mesma condição e o visível não permanece jamais na mesma condição.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 16
Uma vez que é possível afirmar e negar tanto a presença daquilo que está presente quanto a presença daquilo que está ausente, (…), tudo o que se possa afirmar é possível também negar, e tudo o que se possa negar é possível também afirmar. Conclui-se que toda afirmação terá sua própria negação oposta, tal como toda negação terá sua própria afirmação oposta. Chamaremos de antífasis o par formado por uma proposição afirmativa e uma negativa em oposição
(…).
ARISTÓTELES. Da Interpretação. [17a1 27-33]. São Paulo:
Edipro, 2005. Modificado.
O trecho acima, extraído da Parte 6 do escrito Da Interpretação, apresenta a noção de par de opostos. Logo em seguida, Aristóteles estabelece que um par de opostos contraditórios será aquele em que, quando uma proposição indica universalmente algo, a outra o indica não universalmente.
Desse modo, necessariamente, a verdade de uma de suas proposições implica a falsidade da outra e, inversamente, a falsidade de uma implica a verdade da outra.
Segundo tais definições, indique, entre as alternativas, o par de opostos contraditórios:
a) “Todo homem é branco” e “Nenhum homem é branco”.
b) “Algum homem é branco” e “Algum homem não é branco”.
c) “Todo homem é branco” e “Algum homem não é branco”.
d) “Nenhum homem é branco” e “Algum homem não é branco”.
e) “Todo homem é branco” e “Algum homem é branco”.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 17
Embora não haja país em que a medicina seja menos necessária do que em Utopia, essa ciência nunca esteve em maior honra, pois eles incluem seu conhecimento entre as mais belas e úteis áreas da filosofia, uma vez que, quando perscrutam os segredos da natureza com a ajuda da filosofia, parece que não só percebem um admirável prazer, mas também recebem a graça suprema junto ao criador e autor na natureza. Eles pensam que o criador, à maneira dos outros artífices, expôs a máquina do mundo para ser admirada e vista pelo homem, a quem ele fez o único a ser capaz de compreender a dimensão da sua obra.
MORE, Thomas. Utopia. Belo Horizonte:
Autêntica, 2017, p.149.
O gênero das narrativas utópicas ganha impulso com a obra Utopia (1516), de Thomas More. De modo geral, obras como A Cidade do Sol (1623), de Tommaso Campanella, A Nova Atlântida (1627), de Fran Bacon e Panorthosia (1657), de Iohannes Comenius, colaboraram na formação de um imaginário científico repleto de elementos racionais e naturalistas. Além disso, o progresso da sociedade é apresentado como atrelado ao das ciências, das artes e do ensino.
Com base nos textos acima e nos conhecimentos acerca das narrativas utópicas dos séculos XVI e XVII, é INCORRETO afirmar que elas...
a) ... refletem o impacto das grandes descobertas técnicas e das viagens de exploração.
b) ... refletem o desejo de inspirar reformas racionais da vida social e política.
c) ... refletem a disposição de ponderar sobre o planejamento das relações humanas em sociedade.
d) ... refletem o interesse nas condições capazes de promover o avanço do conhecimento.
e) ... refletem a falta de imaginação de uma época incapaz de projetar a felicidade no porvir.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 18
Considere o excerto de Spinoza, a seguir:
O desejo (cupiditas) é a própria essência do homem, enquanto esta é concebida como determinada a fazer algo por uma afecção qualquer nela verificada. Explicação: (...) Na verdade, por “afecção da essência do homem” entendemos toda disposição dessa essência, quer inata ou adquirida, quer se conceba apenas pelo atributo do pensamento ou apenas pelo atributo da extensão, quer, enfim, se refira ao mesmo tempo a ambos. Portanto, pelo nome de desejo entendo todos os esforços, impulsões, apetite e volições do homem, os quais variam segundo a disposição variável de um mesmo homem e não raro são de tal modo opostos entre si que o homem é puxado em sentidos contrários e não sabe para onde voltar-se.
(SPINOZA, Ética III, Definições dos afetos)
Conforme o acima exposto, assinale a alternativa CORRETA
a) Apenas pelo atributo do pensamento podemos controlar e submeter o desejo para não sermos arrastados em todas as direções e não sabermos para onde nos dirigir e, assim, fixarmos nossos objetivos.
b) O desejo é da ordem da imanência, submetendo toda e qualquer disposição do homem.
c) Apenas pelo atributo da extensão conhecemos a própria essência do homem e a sua virtude que vem do transcendente, de modo que, assim, podemos evitar sempre os desejos opostos entre si.
d) Para os seres humanos com consciência verdadeiramente crítica, não há relação entre desejo (cupiditas) e sociedade política..
e) Há uma distinção necessária entre corpo e alma, pois são diferentes e frequentemente se opõem, mas é a alma que controla o corpo, e nunca o contrário.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 19
A conduta e as maneiras das mulheres são, de fato, a prova evidente de que a mente delas não se encontra em um estado sadio; pois, tal como as flores plantadas em um solo rico demais, a força e a utilidade são sacrificadas à beleza, e suas folhas garbosas, após agradarem a um olhar exigente, murcham e caem do galho, muito antes de atingirem a maturidade.
Atribuo a causa desse florescimento estéril a um sistema de educação falso, extraído de livros sobre o assunto escritos por homens que, ao considerar as mulheres mais como fêmeas do que como criaturas humanas, estão mais ansiosos em torná-las damas sedutoras do que esposas afetuosas e mães racionais.
O entendimento do sexo feminino tem sido tão distorcido por essa homenagem ilusória que as mulheres civilizadas do nosso século, com raras exceções, anseiam apenas inspirar amor, quando deveriam nutrir uma ambição mais nobre e exigir respeito por suas capacidades e virtudes.
WOLLSTONECRAFT, Mary. Reivindicação dos direitos da
mulher. São Paulo: Boitempo, 2017.
Numa época que ecoou o clamor por liberdade, igualdade e fraternidade, Mary Wollstonecraft escreveu um dos textos pioneiros do feminismo, no qual propunha que a emancipação do pensamento preconizada pelo Iluminismo fosse estendida a todos os seres dotados de razão. Influenciada por Locke, ela destacou, em seu protesto, a importância do cultivo das capacidades intelectuais para a conquista da universalidade de direitos.
Ao defender, nesses termos, a igualdade entre gêneros, a autora se mostra, sobretudo, atenta...
a) ... às relações sistemáticas entre uma proposta de educação e os papéis sociais admitidos a seu público.
b) ... ao contraste entre o espírito belicoso masculino e o espírito doméstico feminino.
c) ... às relações sistemáticas entre gênero e remuneração em postos de trabalho fabris.
d) ... ao contraste entre a natureza sensível das mulheres e a natureza racional dos homens.
e) ... à desvalorização da atitude propriamente feminina de ser agradável e cuidadora.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 20
Edmund Husserl é conhecido como fundador da Fenomenologia. A raiz do pensamento husserliano reside na meditação sobre o modo de ser da consciência, cuja marca principal, para o autor, é a intencionalidade. Esta pode ser assim resumida: toda consciência é consciência de algo, tem algo sob atenção. Logo, não é aqui determinante que de fato haja algo perante nós: a consciência preenche-se de conteúdo significacional, isto é, intenciona algo, “pensamos em algo”.
Dentro de uma sala de aula, imaginamos um campo aberto – o campo aberto é o conteúdo significacional, o objeto intencionado. Quando, porém, por exemplo, deixamos a sala de aula e vemo-nos em meio ao campo aberto, diz-se haver a intuição (visão direta) do objeto. A intuição preenche a intenção – o antes intencionado é, agora, diretamente intuído. Por fim, a consciência da intuição é nomeada “evidência”. Evidência apodítica seria aquela em que se verificasse perfeita coincidência entre intencionado e intuído – o que não é possível para nós.
Com base nos esclarecimentos acima, considere as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
I. É possível, para Husserl, obtermos evidência apodíctica apenas de intuições empíricas.
II. Sempre coincidem o conteúdo significacional de uma intenção e as intuições.
III. A intenção preenche a intuição: intuímos algo e, em seguida, a consciência se permite intencionar um objeto.
IV. Intencionalidade é uma característica eventual da consciência, irrompendo quando imaginamos algum objeto.
a) São corretas as afirmações I e IV.
b) Apenas IV é correta.
c) Apenas I é correta.
d) Todas são incorretas.
e) Apenas III é correta.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 21
No livro A crise da razão, organizado por Adauto Novaes, em 1996, escreve Franklin Leopoldo e Silva, em “Ética e razão”:
Quando se fala em prática, normalmente entendemos um domínio ao qual a razão teórica se aplica. O grau em que se consolidou essa relação indica quanto a nossa época se organizou a partir da supremacia da racionalidade técnica. (...) A razão moderna, por articular desde o seu surgimento o conhecimento e o poder, possui na aplicação técnica da ciência a última instância de sua própria definição. A inseparabilidade entre o saber e o domínio da natureza impede que se faça qualquer separação autêntica entre ciência e técnica.
É essa continuidade que oculta o verdadeiro significado da práxis. (...) A incorporação da práxis à técnica faz então desaparecer o mundo prático como cenário da ação que se estrutura a partir da compreensão da contingência na sua singularidade. (...) A acumulação de meios técnicos se caracteriza como atividade indefinidamente em ampliação não tanto porque a ela seja inerente o progresso, mas sim porque a presumida neutralidade ética da técnica impede que seja estabelecido um télos exterior à sua própria natureza, o que só poderia ser feito na esfera da razão prática.
In NOVAES, Adauto. A Crise da razão.
São Paulo: Cia. das Letras, 1996.
Considerando que “télos” é o termo grego para “fim”, “finalidade”, é CORRETO afirmar.
a) Como a racionalidade atual tem índole técnica e esta se toma como eticamente neutra, impõe-se, na esfera prática, o télos técnico, que anula a práxis.
b) Como a racionalidade atual tem índole técnica e esta se toma como eticamente neutra, impõe-se, na esfera prática, o verdadeiro significado da práxis
c) Como a racionalidade atual tem índole prática e esta se toma como eticamente neutra, impõe-se, na esfera prática, o télos técnico.
d) A racionalidade técnica é essencialmente prática.
e) Técnica e ciência são ponderadas pela compreensão da contingência, em nossa época.
SOCIOLOGIA
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 22
Com o surgimento das teorias raciais no início do século XIX, impulsionado pelo desenvolvimento científico a partir dos séculos XVIII, novas terminologias foram criadas para se referir às diferenças físicas entre brancos, negros, orientais e índios, dentro de critérios de superioridade e inferioridade racial. Uma das premissas fundamentais destas teorias raciais era a existência de raças humanas distintas que possuíam capacidades e habilidades inatas em campos de conhecimento diversos.
Em Preconceito Racial: Modos, Temas e Tempos (2007), Antonio Sérgio Alfredo Guimarães afirma que com a chegada do século XIX, muitas das apropriações vindas da ciência biológica passaram também a priorizar a hereditariedade e as diferenças genéticas entre os seres humanos.
Tendo em vista o surgimento das teorias raciais na explicação da diversidade humana, assinale a alternativa INCORRETA.
a) Algumas teorias raciais justificavam as diferenças entre os povos com os efeitos do clima e aspectos da geografia local.
b) Algumas teorias raciais apontaram a relação entre degenerescência física e mental dos negros e a predisposição ao crime.
c) As teorias raciais não foram elaboradas para justificar a dominação política, cultural e econômica dos povos e não continham critérios de hierarquização entre os povos.
d) As teorias raciais explicavam as causas que determinavam as variações no desenvolvimento econômico, cultural e político de diferentes nações e povos na terra.
e) As teorias raciais apontavam que os povos e nações possuíam diferentes capacidades e habilidades em termos morais, psicológicos e cognitivos.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 23
Em sua obra Os parceiros do Rio Bonito (1964), o sociólogo e crítico literário Antonio Candido realizou um estudo sobre o problema elementar da subsistência do caipira paulista.
O pano de fundo da obra era analisar as relações entre a literatura e a sociedade, tendo como referência um agrupamento de caipiras no município de Bofete, entre os anos de 1948 e 1954.
Posteriormente, a obra se tornaria central não apenas para os estudos teóricos sobre as populações rurais no Brasil, mas também para as produções artísticas que trabalharam com a representação social e cultural do caipira brasileiro.
Sobre a obra citada, assinale a alternativa CORRETA.
a) A obra de Antonio Candido faz uma reconstrução histórica da população indígena no interior paulista.
b) O estudo de Antonio Candido foi parte de um esforço da sociologia carioca da época para atualizar os estudos urbanos sobre a sociedade brasileira.
c) O livro é uma interpretação mais ampla da formação cultural do sertanejo brasileiro feito a partir da ocupação no nordeste.
d) Antonio Candido se propõe a fazer uma reconstrução histórica da sociedade rural paulista.
e) A obra de Antonio Candido é um estudo sistemático de gênero sobre a população caipira mineira.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 24
Em janeiro de 2022, Moïse Kabagambe, migrante congolês, foi morto a pauladas na orla da Barra da Tijuca (RJ) por ter sido confundido com um bandido enquanto cobrava o pagamento dos salários atrasados no quiosque onde trabalhava como ajudante de cozinha.
No mesmo mês, Durval Teófilo Filho, homem negro de 38 anos, também foi morto pelo seu vizinho, sargento da Marinha, que afirmou tê-lo confundido com um assaltante. Os casos não são isolados. De acordo com dados do Atlas de Violência de 2021, do Instituto de Pesquisas Aplicadas (IPEA), 77% dos homicídios no Brasil foram cometidos contra negros.
Fonte: Cerqueira, Daniel. Atlas da Violência 2021 /
Daniel Cerqueira et al., — São Paulo: FBSP, 2021.
Segundo o jurista, filósofo e professor Silvio Almeida, autor do livro Racismo estrutural (2019), o racismo, enquanto um fenômeno social, é sempre sistêmico. A análise crítica do racismo deve levar em conta sua historicidade e suas implicações sociais, subjetivas, políticas e econômicas.
ALMEIDA, Silvio. Racismo estrutural. São Paulo:
Sueli Carneiro∕Pólen, 2019.
A respeito da experiência do racismo na sociedade brasileira, assinale a alternativa CORRETA.
a) O racismo estrutural é produzido pela diferença fisiológica das raças, como comprovado pelas teorias raciais do século XIX.
b) O racismo é um termo aceito na comunidade científica porque a população brasileira é caracterizada pela miscigenação cultural.
c) O racismo estrutural é uma questão controversa na sociedade brasileira porque vivemos numa democracia racial.
d) O racismo se apresenta de forma estrutural porque a desvalorização de um grupo é naturalizada em um conjunto de práticas científicas, institucionais e culturais.
e) O racismo já foi superado na sociedade brasileira, graças à ampla participação e representatividade da população negra nas instâncias de controle social em diferentes setores da política.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 25
O trecho abaixo apresenta elementos importantes acerca das contribuições da cosmologia Yanomami para o entendimento da relação entre seres humanos e o mundo.
Os xamãs yanomami não trabalham por dinheiro, como os médicos dos brancos. Trabalham unicamente para o céu ficar no lugar, para podermos caçar, plantar nossas roças e viver com saúde. […] Para os brancos, é diferente. Eles não sabem sonhar com os espíritos como nós. Preferem não saber que o trabalho dos xamãs é proteger a terra, tanto para nós e nossos filhos como para eles e os seus.
KOPENAWA, D.; ALBERT, B. A queda do céu: palavras de
um xamã yanomami. São Paulo: Companhia das Letras, 2015
p.216-217, grifos nossos)
Considere a frase abaixo e assinale a alternativa que a completa CORRETAMENTE.
Quando o xamã yanomami Davi Kopenawa escreve que os brancos não sabem sonhar com os espíritos, é a mesma coisa de escrever que os não indígenas…
a) compreendem facilmente a religiosidade yanomami.
b) demonstram pouco ou nenhum interesse pelas atividades agropecuárias.
c) não buscam referências científicas escondidas na medicina tradicional indígena.
d) invadem as terras indígenas para atualizar o seu conhecimento sobre a teologia ocidental.
e) não refletem sobre as forças que mantêm o equilíbrio dos ecossistemas terrestres.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 26
No capítulo XXV de O Príncipe, reafirmando o seu propósito de conceber a política como uma atividade humana secular, livre de influências metafísicas, Nicolau Maquiavel contrapõe a fortuna à virtù na definição do sucesso da ação política: “Todavia, para que nosso livre-arbítrio não seja extinto, julgo ser verdadeiro que a fortuna seja árbitra da metade das nossas ações, mas que ela ainda nos deixa governar a outra metade, ou quase”.
(MAQUIAVEL, N. O Príncipe. São Paulo: Hedra, 2011, p. 237)
Assim, fortuna e virtù contribuiriam em igual medida na determinação do sucesso da ação política. Considerando-se o contexto da citação apresentada acima, qual seria a definição para o conceito maquiaveliano de fortuna?
Assinale a alternativa CORRETA.
a) A fortuna é o nome dado ao conjunto de fatores contingentes ou acidentais presentes em toda ação política.
b) A fortuna é o nome dado à iniciativa heroica envolvida em toda ação política.
c) A fortuna é o nome dado à iniciativa individual resoluta na condução da ação política.
d) A fortuna é o nome dado à capacidade de antecipar os desdobramentos de toda ação política.
e) A fortuna é o nome dado à capacidade de previsão dos acontecimentos repetitivos presentes na ação política.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 27
Entre os séculos XVI e XVIII prevaleceu na teoria política clássica a compreensão de que a origem do Estado ou Sociedade Civil (nesta doutrina os dois termos ainda se equivalem) seria o resultado de um entendimento estabelecido entre os seres humanos.
Antes da constituição da Sociedade Civil os homens viveriam no estado de natureza e só então, após estabelecido este pacto coletivo, as regras do convívio social e do ordenamento político seriam estabelecidas. Com base no enunciado, assinale a alternativa CORRETA que indique a denominação desta doutrina ou teoria política.
a) Republicanismo.
b) Contratualismo.
c) Realismo.
d) Monarquismo.
e) Evolucionismo.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 28
Em resumo, três elementos constituem atualmente o humanitário como fator indispensável à edificação social e moral do “Império”, esse mundo coligado como uma única sociedade de controle em escala planetária e hoje dominado pelos “Falcões” do governo dos Estados Unidos.
O primeiro desses elementos é a existência simultânea de um conjunto de guerras, de violências coletivas, de distúrbios e terrores que conduzem as populações civis à morte ou à fuga. O segundo componente do humanitário hoje é o conteúdo da própria intervenção: ao encarregar-se das vítimas, ela instaura ao mesmo tempo o controle e os cuidados.
O princípio do care, cure and controlaplica-se idealmente nos campos de refugiados, que são dispositivos policiais, alimentares e sanitários eficazes para o tratamento das massas vulneráveis. Enfim, o terceiro componente do dispositivo humanitário mundial é o isolamento: os campos humanitários situam-se nas margens, afastados dos locais de vida comuns, nos limiares da vida social e da vida, simplesmente.
(AGIER, M. “Refugiados diante da nova ordem mundial”. In
Tempo Social, revista de sociologia da USP, v. 18, n. 2. 2006.
p.198-199, adaptado)
Considere as seguintes afirmações:
I - O trecho citado enaltece o trabalho das organizações internacionais para que sejam garantidos todos os direitos das populações refugiadas por motivo de guerra.
II - Na perspectiva de Michel Agier (2006), existe uma continuidade entre a produção de guerras ou conflitos e a ajuda humanitária que é prestada pelas organizações internacionais.
III - Quando isolados nos sítios humanitários, os refugiados estão relegados a uma condição de sub-cidadãos: sem trabalho, sem direitos, vivendo com o mínimo para manter suas vidas.
IV – Segundo Michel Agier (2006) o tratamento dado aos refugiados não contempla o conjunto de direitos para que os seres humanos possam desenvolver sua personalidade física, moral e intelectual.
Está CORRETO o que se afirma em:
a) I, III e IV, apenas.
b) II e III, apenas.
c) II, III e IV, apenas.
d) I e IV, apenas.
e) II e IV, apenas.
BIOLOGIA
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 29
Interações animais-plantas são complexas e importantes para a manutenção da biodiversidade. Um exemplo é a interação entre a Pouteria bullata e algumas espécies de mamíferos. A Pouteria, popularmente conhecida como guapeva-vermelha, é uma espécie exclusiva da Mata Atlântica que produz frutos suculentos e adocicados, com sementes grandes demais para serem engolidas e dispersas por pássaros e pequenos mamíferos.
Por isso essa planta depende exclusivamente de primatas como o bugio (Alouatta guariba) e o muriqui (Brachyteles arachnoides) para dispersar seu material genético e perpetuar a espécie. Em locais onde esses mamíferos desapareceram, também já não é possível encontrar a guapeva-vermelha, classificada como “vulnerável” na lista de espécies ameaçadas de extinção da União Internacional para a Conservação da Natureza (UICN). E, de acordo com um estudo publicado na revista Biotropica, justamente esses animais importantes para a dispersão de sementes são os primeiros a sumir em decorrência do desmatamento da Mata Atlântica.
Fonte: https://agencia.fapesp.br/animais-essenciais-para-a-dis-
persao-de-sementes-na-mata-atlantica-sao-os-primeiros-a-sumir-
-com-o-desmate/38122/ - acesso 20/03/2022
Considerando a interação ecológica mencionada acima, assinale a alternativa CORRETA.
a) Seres autotróficos como o bugio e o muriqui são os consumidores.
b) A guapeva-vermelha, um ser heterotrófico, é um produtor de biomassa.
c) A pirâmide de biomassa de comunidades terrestres, como a comunidade dos seres mencionados acima, apresenta base larga e ápice estreito.
d) A pirâmide de energia pode ser representada com configurações variáveis, conforme a comunidade. Neste caso a pirâmide é típica, com base estreita e ápice largo.
e) Na pirâmide de biomassa, a guapeva-vermelha está representada na base. Nessa pirâmide, a base é mais estreita e o ápice é mais largo porque nela é representada a quantidade de biomassa acumulada nos diferentes níveis.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 30
Em janeiro de 2022, David Benett foi submetido a um transplante cardíaco com coração de porco geneticamente modificado. O procedimento foi bem sucedido, mas Benett era um paciente terminal e faleceu 2 meses após o transplante. Sobre coração e circulação sanguínea em mamíferos, assinale a alternativa CORRETA.
a) Corações de mamíferos, como humanos e porcos, estão relacionados à circulação aberta.
b) O trajeto coração – órgãos do corpo – coração caracteriza a circulação pulmonar, na qual ocorre oxigenação do sangue.
c) Sangue oxigenado chega ao átrio direito na ciruculação pulmonar.
d) Na diástole atrial, o átrio contrai para que o sangue entre no ventrículo.
e) Artérias são vasos que também podem transportar sangue com baixa concentração de oxigênio.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 31
Analise as sentenças a seguir referentes aos principais aspectos da Teoria da Evolução por meio da Seleção Natural:
I) Em todos os grupos de espécies, os indivíduos que as compõem possuem ancestrais em comum ao longo da história evolutiva;
II) Indivíduos de uma mesma espécie apresentam variações fenotípicas resultantes da expressão gênica, a qual é hereditária e transmitida à geração seguinte;
III) As variações genotípicas são transmitidas às gerações seguintes, sendo selecionadas naturalmente mediante sucesso reprodutivo;
IV) Indivíduos sobreviventes e que transmitem suas características genéticas à prole, favorecem a fixação de genes na população.
Assinale a alternativa CORRETA.
a) Apenas a sentença II é verdadeira.
b) Apenas as sentenças I e IV são verdadeiras.
c) Apenas as sentenças II e III são verdadeiras.
d) Apenas as sentenças I, III e IV são verdadeiras.
e) As sentenças I, II, III e IV são verdadeiras.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 32
O padrão de transmissão de determinada característica monogênica pode ser reconhecido por meio do levantamento da história familiar do indivíduo portador do referido traço. Com a elaboração de um heredograma, é possível acompanhar a transmissão de um traço de pais para filhos em múltiplas gerações.
Abaixo está representado o heredograma de uma família. A partir da análise do heredograma abaixo, pode-se dizer que o padrão de herança apresentado é:
a) autossômica recessiva.
b) dominante ligada ao cromossomo X.
c) ligada ao cromossomo Y.
d) autossômica dominante.
e) recessiva ligada ao cromossomo X.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 33
A exploração espacial é um misto entre a curiosidade e a utilização da Ciência pela humanidade. Curiosidade por sempre querermos saber se os seres humanos estão sozinhos no universo e Ciência porque a tecnologia desenvolvida na exploração do espaço acaba por se integrar ao cotidiano humano. Podemos citar como exemplo as explorações de Vênus e de Marte, as quais subsidiaram o conhecimento de processos relativos ao Efeito Estufa. Sobre o Efeito Estufa, é CORRETOafirmar.
a) O efeito estufa é um fenômeno provocado apenas pelo ser humano, ocasionado pela concentração de gases poluentes na atmosfera, os quais formam uma camada que permite a passagem dos raios solares e a absorção de calor.
b) Os principais gases relacionados ao efeito estufa são o vapor de água (H2O), o monóxido de carbono (CO), o dióxido de carbono (CO2), o clorofluorcarbono (CFC), o dióxido de enxofre (SO2) e o metano (CH4). Este último é um gás incolor, expelido principalmente através do processo de digestão de muitos seres vivos, mas também pela decomposição de matéria orgânica e extração de combustíveis fósseis.
c) O efeito estufa é um fenômeno natural, mas é intensificado devido ao crescente uso de fontes naturais renováveis, as quais representam a base da industrialização e de muitas atividades humanas.
d) A consequência da intensificação do efeito estufa na atmosfera é o aquecimento global. Segundo pesquisas científicas, a temperatura média da Terra, nos últimos cem anos, sofreu uma redução de cerca de 0,5ºC. Se a atual taxa de poluição atmosférica seguir na mesma proporção, estima-se que entre os anos de 2025 e 2050, a temperatura sofrerá uma redução de 2,5 a 5ºC.
e) Outra consequência do efeito estufa está associada à presença de gases poluentes na atmosfera, o que promove a chuva ácida. A chuva ácida é resultante da quantidade diminuta de produtos da queima de combustíveis fósseis liberados na atmosfera, em consequência das atividades humanas
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 34
No mês de abril de 2022, a Secretaria de Estado da Saúde (Sesa) do Paraná decretou estado de epidemia de dengue devido ao aumento no número de casos da doença registrados em diferentes cidades paranaenses. A dengue é uma doença causada por um arbovírus, que é transmitida através da picada do mosquito do gênero Aedes.
Ao longo dos séculos, várias epidemias relacionadas a insetos foram registradas em diferentes países e as alterações climáticas, como aumento de temperatura e chuvas em abundância, têm criado condições climáticas favoráveis para a dispersão e aumento populacional de insetos vetores de diferentes doenças em humanos.
Assim como a dengue, qual doença tem como vetor um inseto e como agente pato gênico um vírus?
a) Malária.
b) Febre amarela.
c) Tripanossomíase africana (doença do sono).
d) Leishmaniose.
e) Filariose (elefantíase).
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 35
As células constituem as unidades estruturais e funcionais básicas de todos os organismos multicelulares. O corpo humano possui uma grande variedade de tipos celulares e algumas células desenvolvem uma ou mais funções em alto grau de especialização, possibilitando que sejam identificadas pela sua função e pelas estruturas celulares que a compõem.
Considere as afirmações relacionadas aos seguintes tipos celulares encontrados no corpo humano:
I - Células de Leydig: encontradas no tecido intersticial entre os túbulos seminíferos dos testículos, são células especializadas na síntese e secreção de hormônios esteroides, como a testosterona.
II – Hepatócito: é o principal tipo celular encontrado no fígado e dentre as funções exercidas por esta célula destaca-se a degradação de fármacos, toxinas e outras substâncias estranhas ao organismo.
III – Fibroblasto: é principal tipo celular encontrado no tecido conjuntivo propriamente dito. O fibroblasto atua na síntese e secreção de proteínas e glicoproteínas da matriz extracelular, como colágeno e proteoglicanos.
IV - Macrófagos: derivam de células sanguíneas denominadas monócitos, que migram da corrente sanguínea para o tecido conjuntivo, e exercem importante função de defesa, fagocitando células estranhas ao organismo.
O retículo endoplasmático liso é a organela celular que está presente em abundância no citoplasma e participa diretamente da função de quais tipos celulares citadas anteriormente?
a) Macrófago e fibroblasto.
b) Hepatócito e macrófago.
c) Célula de Leydig e hepatócito.
d) Hepatócito, fibroblasto e macrófago.
e) Macrófago e célula de Leydig.
FÍSICA
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 36
A figura abaixo mostra um esquema de macaco hidráulico no qual um bloco de massa m está no êmbolo de entrada do dispositivo, que tem área Ae, e uma viga está ligada por uma mola de constante elástica k ao êmbolo de saída, que tem área As.
Figura: Esquema de um macaco hidráulico. Adaptado de: Halliday & Resnick.
“Fundamentos de Física – Gravitação, Ondas e Termodinâmica – Volume 2,
tradução Ronaldo Sérgio de Biasi, 10.ª ed., Rio de Janeiro: LTC, 2016.
Na ausência de atrito entre os êmbolos e as paredes do macaco hidráulico, considere que o peso do bloco cause uma compressão na mola sem mover a viga. De acordo com o Princípio de Pascal, é CORRETO afirmar que:
a) uma pressão aplicada a um fluido incompressível contido em um recipiente não é transmitida integralmente a todas as partes do fluido, portanto a massa do bloco é dada por 
b) uma pressão aplicada a um fluido incompressível contido em um recipiente é transmitida parcialmente a todas as partes do fluido e às paredes do recipiente; portanto a massa do bloco é dada por 
c) uma pressão aplicada a um fluido incompressível contido em um recipiente é transmitida integralmente a todas as partes do fluido e às paredes do recipiente; portanto a massa do bloco é dada por 
d) uma pressão aplicada a um fluido incompressível contido em um recipiente é transmitida integralmente somente a todas as partes do fluido; portanto a massa do bloco é dada por 
e) uma pressão aplicada a um fluido incompressível contido em um recipiente é transmitida integralmente a todas as partes do fluido e às paredes do recipiente; portanto a massa do bloco é dada por 
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 37
Hoje em dia, as conversões de unidades mais comuns podem ser feitas com o auxílio de calculadoras e computadores, mas é sempre importante sabermos utilizar tabelas de conversão. A tabela abaixo é uma parte de um sistema de conversão de medidas de volume que já foi comum na Espanha; um volume de 1 fanega equivale a 55,501 dm³ (decímetros cúbicos).
Assinale a alternativa CORRETA que expressa 7 almudes em medios, em cahizes, em cuartillas e em centímetros cúbicos respectivamente.
a) 4,86 × 10⁻² medios; 13,98 cahizes; 2,33 cuartillas e 3,24 × 10⁴ cm³
b) 13,98 medios; 4,86 × 10⁻² cahizes; 2,33 cuartillas e 3,24 × 10⁴ cm³
c) 13,98 medios; 4,86 × 10⁻² cahizes; 3,24 × 10⁴ cuartillas e 2,33 cm³
d) 13,98 medios; 3,24 × 10⁴ cahizes; 2,33 cuartillas e 4,86 × 10⁻² cm³
e) 13,98 medios; 4,86 × 10⁻² cahizes; 2,33 cuartillas e 3,24 × 10⁻⁴ cm³
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 38
Uma lâmpada L é conectada ao circuito representado na figura abaixo, no qual cada resistor possui resistência de valor R (ou seja, R1 = R2 = R3 = R), a bateria é considerada
ideal e a chave S tem resistência desprezível.
Inicialmente, o circuito está em funcionamento, com a chave S aberta. Ao fechar a chave S, a luminosidade da lâmpada:
a) permanece a mesma, pois a chave S aciona somente o resistor R1, ou seja, não interfere na tensão entre os terminais da lâmpada.
b) diminui, porque o fechamento da chave S adiciona um novo resistor que causa o aumento da resistência total do circuito, implicando na diminuição da intensidade da corrente elétrica que percorre o circuito.
c) aumenta, porque o fechamento da chave S implica no aumento da intensidade da corrente elétrica total que percorre o circuito devido à diminuição da resistência equivalente.
d) permanece a mesma, pois o resistor R1 ficará em paralelo com R2 e R3, de forma que as tensões elétricas nos terminais de cada dispositivo permanecem inalteradas.
e) diminui, porque o fechamento da chave S desvia para o resistor R1 uma parte da corrente elétrica que inicialmente percorria o circuito.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 39
A Lei da Indução Eletromagnética de Faraday-Lenz descreve como o movimento relativo de um imã em relação a um conjunto de espiras produz um fluxo magnético variável através delas, gerando uma diferença de potencial em seus terminais.
Este é o princípio de funcionamento de um gerador eletromagnético no qual uma bobina composta por um conjunto de espiras gira submetida a um campo magnético. A indução eletromagnética é empregada em usinas geradoras hidrelétricas, térmicas ou eólicas nas quais, por meio de uma queda-d’água, do vapor ou do vento, o eixo de um gerador é posto a girar.
Durante o funcionamento de um gerador, deseja-se aumentar o módulo da força eletromotriz induzida nos terminais das bobinas. Para obter esse aumento se pode:
a) aumentar o intervalo de tempo em que as espiras da bobina do gerador ficam imersas no campo magnético externo, por meio da diminuição de sua velocidade angular.
b) aumentar o fluxo magnético através das bobinas por meio de um aumento de sua velocidade angular.
c) inverter a polaridade do imã que fornece o campo magnético externo que flui através das espiras da bobina.
d) aumentar a rapidez com que o fluxo magnético varia através das espiras, por meio do aumento em sua velocidade angular.
e) aumentar o fluxo magnético através das bobinas por meio da diminuição de sua velocidade angular.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 40
Uma certa massa de gás ideal é submetida ao processo termodinâmico descrito pelo diagrama P x V (pressão em função do volume) ilustrado na figura abaixo. A temperatura do gás no ponto A vale TA = 50 K e a temperatura do gás no ponto B vale TB = 200 K.
Considerando o processo termodinâmico ilustrado na figura, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o volume do gás no ponto B.
a) 100 m³
b) 150 m³
c) 200 m³
d) 250 m³
e) 300 m³
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 41
As lentes são componentes essenciais de vários dispositivos presentes no nosso cotidiano, tais como: os óculos que corrigem defeitos na visão, os microscópios e as câmeras fotográficas dos celulares. As de uso mais comum são feitas de vidro, acrílico ou cristal e, dependendo da aplicação, podem ter diferentes formas e tamanhos.
Na figura temos uma lente esférica delgada biconvexa cuja distância focal está indicada pelo ponto F. Inicialmente um objeto real é colocado à esquerda da lente sendo que sua imagem real se forma à direita dela.
Fonte: Óptica Geométrica - https://phet.colorado.edu/en/simulations/geometric-optics
Considerando a óptica geométrica envolvida no problema e as propriedades da lente, assinale a alternativa INCORRETA.
a) Se posicionarmos o objeto entre a lente e o ponto focal, a imagem virtual formada continuará invertida.
b) Para que os raios luminosos sejam convergentes, como no caso da figura, o índice de refração da lente delgada tem que ser maior que o índice de refração do meio em que ela está inserida.
c) Aumentando o raio de curvatura da lente, sua distância focal também aumenta.
d) Se o objeto for colocado na posição F, não ocorrerá a formação de imagem.
e) Se aproximarmos o objeto simultaneamente de F e da lente, a imagem real aumenta de tamanho.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 42
O efeito fotoelétrico é um fenômeno quântico proveniente da interação entre um fóton e um átomo, e que evidencia o comportamento corpuscular da luz. Sua explicação teórica foi realizada por Albert Einstein em 1905. Tal efeito ocorre quando incidimos luz de certa energia sobre a superfície de um metal provocando emissões de elétrons desta superfície.
Diferentes metais necessitam de quantidades particulares mínimas de energia para emitirem seus elétrons. Essa quantidade é denominada função trabalho e corresponde à energia de ligação entre o elétron e um átomo do material. A energia de um fóton (E) é diretamente proporcional à sua frequência, dada pela equação:
E = hf
onde: h é a constante de Planck (6,6 x 10⁻³⁴ J.s) e f é a frequência em Hertz quando expressas no Sistema Internacional de Unidades (SI).
Portanto, caso a energia hf do fóton incidente seja superior a função trabalho e o Efeito Fotoelétrico ocorra, o elétron do metal é ejetado e adquire energia cinética (K) dada pela diferença entre a energia do fóton incidente e a função trabalho como a seguir:
K = hf −φ
onde: Φ é a função trabalho.
Uma unidade conveniente para descrever a energia dos elétrons é o elétron-volt (eV), sendo que cada eV equivale a 1,6 x 10⁻¹⁹ J.
De acordo com o texto apresentado sobre o efeito fotoelétrico, assinale a alternativa INCORRETA.
a) O gráfico da energia dos fótons em função da frequência é uma reta.
b) O valor da constante de Planck pode ser escrito como: h = 4,125 x 10⁻¹⁵ eV.s.
c) Se incidirmos fótons com frequência de 2,0 x 1015 Hz sobre o Cobre, cuja função trabalho é de 4,7 eV, a energia máxima dos elétrons emitidos será de 3,55 eV.
d) Um único fóton incidente pode produzir o efeito fotoelétrico desde que ele tenha energia maior ou igual a energia de ligação do elétron.
e) Quanto maior a energia dos fótons incidentes, maior é a quantidade de elétrons ejetados do metal por efeito fotoelétrico.
MATEMÁTICA
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 43
Suponha que f: R → R é uma função afim dada pela expressão f(x) = αx + b com α e b constantes reais. Então podemos afirmar que:
a) se x1, x2, x3, ..., xn forma uma progressão aritmética, então f(x1), f(x2), f(x3), ..., f(xn) também forma uma progressão aritmética.
b) se x1, x2, x3, ..., xn forma uma progressão aritmética, então f(x1), f(x2), f(x3), ..., f(xn) forma uma progressão geométrica.
c) se x1, x2, x3, ..., xn forma uma progressão geométrica, então f(x1), f(x2), f(x3), ..., f(xn) forma uma progressão aritmética.
d) se x1, x2, x3, ..., xn forma uma progressão geométrica, então f(x1), f(x2), f(x3), ..., f(xn) também forma uma progressão geométrica.
e) se x1, x2, x3, ..., xn forma uma progressão aritmética, então f(x1), f(x2), f(x3), ..., f(xn) não forma progressão aritmética e nem progressão geométrica.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 44
Considere f, g: R → R duas funções determinadas pelas expressões f(x) = sen(cos x) e 𝑔(x) = cos(sen x). A respeito das funções f e 𝑔 é CORRETO afirmar que:
a) são ambas invertíveis e uma é a inversa da outra.
b) possuem o mesmo conjunto imagem.
c) f(x) = 𝑔(x) para todo x ∈ R.
d) são ambas periódicas de período π.
e) satisfazem f(x) = f(-x) e 𝑔(x) = 𝑔(-x) para todo real.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 45
Um tanque de óleo possui formato de cilindro circular reto e está posicionado deitado em relação ao solo, isto é, os planos que contém as faces circulares é perpendicular ao plano do solo.
O tanque contém óleo de forma que a qualquer secção do cilindro, paralela às faces circulares, mostra a altura do óleo em relação ao solo, de 1,5m, conforme a figura abaixo.
O comprimento do tanque é de h metros e o raio das faces circulares é de 1 metro. Desprezando a espessura do material com o qual o tanque é fabricado, qual o volume do óleo
contido no tanque?
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 46
A soma dos valores possíveis da constante α ∈ R que satisfazem a equação matricial
é igual a:
a) -156
b) -1
c) 1
d) 25
e) 156
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 47
A única unidade básica de saúde de um bairro que aplica vacinas contra uma determinada doença possui 3 equipes de vacinação: A, B e C.
Por conta da diferença de experiência de cada equipe em relação a esta vacinação, a equipe A consegue vacinar uma pessoa a cada 5 minutos, a equipe B vacina uma pessoa a cada 4 minutos e a equipe C vacina uma pessoa a cada 3 minutos.
Considerando que as 3 equipes trabalham 8 horas por dia e que a população do bairro é de 5.000 pessoas, o número mínimo de dias que a unidade de saúde precisa para vacinar toda a população do bairro é:
a) 11
b) 12
c) 13
d) 14
e) 15
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 48
Determinada empresa vende x unidades de um produto por p1(x) = 50x. Sabe-se que o custo com material para produzir x unidades é p2(x) = 11x + 5000. Além disso, o custo com mão de obra para a produção de x unidades é p3(x) = 5x. Os valores p1(x), p2(x) e p3(x) são expressos em Reais.
Os produtos são entregues nas residências dos clientes a um custo para a empresa de R$ 6,00 por unidade. Se q é o polinômio que representa o lucro na venda de x unidades, então
a) q(x) = 40x – 5000.
b) q(x) = 34x + 5000.
c) q(x) = 28x – 5000.
d) q(x) = 28x + 5000.
e) q(x) = 34x – 5000.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 49
Considere uma circunferência de raio 1 e centro no ponto (4,2). Denote por (4, y0) e (4, y1), com y0 < y1 os dois pontos da circunferência cuja abscissa é 4.
Seja r a reta que tem inclinação 
e passa pelo ponto (4, y0). Seja a reta que intercepta a reta r no ponto de abscissao -1 passa pelo ponto (0, -1).
e passa pelo ponto (4, y0). Seja a reta que intercepta a reta r no ponto de abscissao -1 passa pelo ponto (0, -1).Se a reta s intercepta a circunferência em dois pontos, então é correto afirmar que as coordenadas desses dois pontos são
QUÍMICA
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 50
O cálculo renal é uma massa sreinaólida que pode se formar nos rins, constituída principalmente de pequenos cristais dos sais oxalato de cálcio e fosfato de cálcio. Em relação aos sais e suas propriedades, assinale a alternativa CORRETA.
a) O cloreto de potássio e o óxido de sódio são exemplos de sais solúveis em água.
b) A solubilidade em água de qualquer sal não depende da temperatura.
c) Os sais são exemplos de substâncias formadas pela ligação covalente de um metal com um não metal.
d) Todos os cloretos são sais solúveis em água.
e) A formação de um sólido insolúvel em solução aquosa é denominada de precipitação.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 51
As obtenções tanto da nitroglicerina a partir da reação de nitração do glicerol, como da margarina a partir da hidrogenação de óleos vegetais e do carbono a partir da desidratação da sacarose são exemplos de diferentes tipos de reações que ocorrem com compostos orgânicos.
Todas as reações orgânicas podem ser classificadas em pelo menos uma das três classes de reações a saber: adição, eliminação e substituição.
Com base no enunciado, assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA referente à classificação das reações apresentadas abaixo:
a) substituição, adição, adição, eliminação.
b) eliminação, adição, substituição, eliminação.
c) substituição, substituição, adição, eliminação.
d) eliminação, adição, adição, substituição.
e) substituição, adição, adição, substituição.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 52
O óxido nítrico, NO, é um poluente atmosférico formado como subproduto da combustão de combustíveis fósseis que, quando inalado, interage com o ferro da hemoglobina, diminuindo sua capacidade para transportar oxigênio. Com relação à molécula do óxido poluente, assinale a alternativa INCORRETA.
a) Os átomos dessa molécula possuem um total de 11 elétrons na camada de valência.
b) Apresenta momento dipolar igual a zero.
c) Não é possível desenhar uma estrutura de Lewis que obedeça à regra do octeto.
d) É paramagnética, pois possui um elétron não emparelhado.
e) É um composto covalente binário com geometria linear.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 53
Éter etílico (C2H5–O–C2H5) é um importante solvente e já foi usado como anestésico local. O composto que NÃO é isômero do éter etílico é:
a) éter metil-propílico
b) 1-butanol
c) 2-metil-2-propanol
d) 2-butanol
e) butanona
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 54
O efeito estufa causado pelo metano é maior quando comparado ao produzido pelo dióxido de carbono. Deste modo, a combustão do metano em fontes emissoras tem grande apelo ambiental.
A combustão total do metano (reação 1) libera 890,4 kJ por mol de reação e a do hidrogênio (reação 2) libera 572,0 kJ por mol de reação.
Em condições controladas, é possível a combustão incompleta do metano para a obtenção de dióxido de carbono e de hidrogênio (reação 3). Assinale a alternativa CORRETA que contém a energia resultante da reação 3 (formação de 2 mol de H2).
a) + 1.462,4 kJ
b) – 1.462,4 kJ
c) + 318,4 kJ
d) – 318,4 kJ
e) – 159,2 kJ
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 55
A Tabela Periódica sistematiza os elementos químicos de modo a possibilitar a obtenção de informações referentes à configuração eletrônica da camada de valência dos mesmos. Com base nisso, assinale a alternativa CORRETA.
a) O boro, em sua distribuição eletrônica mais estável, possui 3 elétrons em sua camada de valência e apenas 1 elétron no orbital “s”.
b) Os elementos cujo orbital “d” são totalmente preenchidos se encontram no extremo direito da Tabela Periódica e são conhecidos como gases nobres.
c) Oxigênio e selênio fazem parte da mesma família, ambos possuem 4 elétrons no orbital “p” e em diferentes períodos da Tabela Periódica.
d) Sódio e magnésio são elementos com o mesmo número de elétrons em sua camada de valência, mas em diferentes períodos da Tabela Periódica.
e) Os elementos que possuem o orbital “s” semipreenchido encontram-se no extremo esquerdo da Tabela Periódica e possuem a tendência a ganhar elétrons para preencher estes orbitais.
UNIOESTE 2022 - QUESTÃO 56
O ácido hipocloroso (HClO), um produto da hidrólise do hipoclorito de sódio (reação 1), é um agente antimicrobiano bastante eficaz empregado no combate à COVID-19 e que apresenta uma constante de acidez (Ka) aproximadamente igual a 4,0.10⁻⁸, a 25°C.
Na preparação de uma solução aquosa deste ácido com concentração igual a 2,5.10⁻³mol.L⁻¹, ocorrerá a produção de íons hidrônio (H3O⁺) após atingir o equilíbrio com as espécies dissociadas (reação 2). Com base no enunciado, assinale a alternativa CORRETA
a) A concentração de íons H3O⁺ produzidos pelo ácido é 1,0.10⁻¹⁰ mol.L¹.
b) O pOH obtido da solução do ácido é 10,0.
c) A concentração de íons H3O⁺ produzidos pelo ácido é 2,0.10⁻⁴ mol.L⁻¹.
d) A concentração de íons H3O⁺ produzidos pelo ácido é 1,0.10⁻⁵ mol.L⁻¹.
e) O pH obtido da solução do ácido é 4,0.
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